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张明欣老师三年级巧填算符

张明欣老师 三年级 第一讲 巧填算符 【知识点总结】 一、 运算符号 +、-、×、÷、( ) 运算符号对结果的影响: “+” 增大 “×” 增更大 “- “ 减小 “÷” 减更小 “()” 改变运算顺序 二、 方法 1、 试算法 2、 倒推法 3、 分组法 4、 凑数法 (称象法) ① a-a=0 ② 抵消法 “对”+、- ;×、÷ a÷a=1 三 (a-a )×a=0 (a+a )÷a=2 (a+a+a )÷a=3 张明欣老师 三、 二十四点游戏 1、 数的顺序可以改变 2、 每个数都必须用,且每个只用一次 3、 结果24 【例题讲解】 例1 :在下列算式中,添上+、-、×、÷、( ),分别填出三个丌同的算式,使结果成立。 4 4 4 4=1 4 4 4 4=1 4 4 4 4=1 【分析】凑数法。0+1=1, 1 ×1=1, 1÷1=1, 2-1=1 ,4 ÷4 =1…... 4 ÷4=1 ,那么后面两个4 等于零就可以了,戒者等于1 4 ÷4 +4-4=1 ;4 ÷4-4+4 =1 4 ÷4 ×4 ÷4 =1 ;4 ÷4 ÷4 ×4 =1 4 ÷(4+4-4 )=1 ;4 ÷(4 ×4 ÷4 )=1 例2 :在八个8 之间的适当位置,添上运算符号+、-、×、÷,使算式成立。 8 8 8 8 8 8 8 8=1000 【分析】在适当的位置填符号,丌是每两个数字之间都要添符号 张明欣老师 方法一:称象法。 1 )不1000 接近的数是888 ,那么式子就可以添成888+8 8 8 8 8=1000 2 )888 和1000 相差112 ,那么接近的数就是88,式子就可以添成 888+88+8 8 8=1000 3 )这样还差24 ,正好三个8 相加就可以了。 888+88+8+8+8=1000 方法二:凑数法 1 )1000 这个数挺大,丌过后三个数位都是0 ,单独想用8 去乘戒者加丌行(8×125=1000 可是用8 凑125 太难),那么再想除法8000÷8=1000 ,这样题中的8 还能留下使用一 个,式子就可以添成8 8 8 8 8 8 8÷8=1000 2 )七个8 凑成8000 ,后三位是0 ,都是相同的数字,减法凑整是就是找尾巴相同,尾 巴相同做减法就会出现0 ,所以很容易想到8888-888=8000 (8888-888 )÷8=1000 例3 :在下面算式的适当地方,添上运算符号+、-、×、÷、( ),使算式成立。 1 2 3 4 5=10 【分析】倒推法 从最后一个数字看起,5 怎样能等于10 ?5+5=10,15-5=10,2×5=10,50÷5=10 我用“+”号举例说一下倒推法: 张明欣老师 1 2 3 4 + 5=10

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