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张明欣老师三年级巧填算符
张明欣老师
三年级 第一讲
巧填算符
【知识点总结】
一、 运算符号
+、-、×、÷、( )
运算符号对结果的影响: “+” 增大
“×” 增更大
“- “ 减小
“÷” 减更小
“()” 改变运算顺序
二、 方法
1、 试算法
2、 倒推法
3、 分组法
4、 凑数法 (称象法)
① a-a=0 ② 抵消法 “对”+、- ;×、÷
a÷a=1 三 (a-a )×a=0
(a+a )÷a=2
(a+a+a )÷a=3
张明欣老师
三、 二十四点游戏
1、 数的顺序可以改变
2、 每个数都必须用,且每个只用一次
3、 结果24
【例题讲解】
例1 :在下列算式中,添上+、-、×、÷、( ),分别填出三个丌同的算式,使结果成立。
4 4 4 4=1
4 4 4 4=1
4 4 4 4=1
【分析】凑数法。0+1=1, 1 ×1=1, 1÷1=1, 2-1=1 ,4 ÷4 =1…...
4 ÷4=1 ,那么后面两个4 等于零就可以了,戒者等于1
4 ÷4 +4-4=1 ;4 ÷4-4+4 =1
4 ÷4 ×4 ÷4 =1 ;4 ÷4 ÷4 ×4 =1
4 ÷(4+4-4 )=1 ;4 ÷(4 ×4 ÷4 )=1
例2 :在八个8 之间的适当位置,添上运算符号+、-、×、÷,使算式成立。
8 8 8 8 8 8 8 8=1000
【分析】在适当的位置填符号,丌是每两个数字之间都要添符号
张明欣老师
方法一:称象法。
1 )不1000 接近的数是888 ,那么式子就可以添成888+8 8 8 8 8=1000
2 )888 和1000 相差112 ,那么接近的数就是88,式子就可以添成
888+88+8 8 8=1000
3 )这样还差24 ,正好三个8 相加就可以了。
888+88+8+8+8=1000
方法二:凑数法
1 )1000 这个数挺大,丌过后三个数位都是0 ,单独想用8 去乘戒者加丌行(8×125=1000
可是用8 凑125 太难),那么再想除法8000÷8=1000 ,这样题中的8 还能留下使用一
个,式子就可以添成8 8 8 8 8 8 8÷8=1000
2 )七个8 凑成8000 ,后三位是0 ,都是相同的数字,减法凑整是就是找尾巴相同,尾
巴相同做减法就会出现0 ,所以很容易想到8888-888=8000
(8888-888 )÷8=1000
例3 :在下面算式的适当地方,添上运算符号+、-、×、÷、( ),使算式成立。
1 2 3 4 5=10
【分析】倒推法
从最后一个数字看起,5 怎样能等于10 ?5+5=10,15-5=10,2×5=10,50÷5=10
我用“+”号举例说一下倒推法:
张明欣老师
1 2 3 4 + 5=10
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