初中物理电学总复习总结.pptVIP

1.电流是怎样形成的？ 2.电流的方向怎样描述？ 3.电流的大小怎样描述？ 5.电流形成的原因？ 6.得到持续电流的条件？ 13.电流的大小与哪些因素有关？有什么关系？ 14.电路中如何实现能量的转化？ 15.电路中电流做的功与哪些因素 有关？有什么关系？ 16.计算电功的公式有哪些？ 17.电路中电流做功的快慢用什么物理量描述？消耗电能的快慢用什么物理量描述？怎么描述？ 18.什么是额定电压？什么是额定功率？ 19.如何比较同种类型的灯泡的亮暗？ 20.kWh是谁的单位？ 21.电流通过导体产生的热量与哪 些因素有关？有什么关系？ 22. 电功与电热有什么关系？ 【例题1】如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯L1和L2的亮度变化情况是A．灯L1变暗，灯L2亮度不变B．灯L1和L2都变亮C．灯L1变亮，灯L2变暗D．灯L1和L2都变暗 例2、如图所示，当滑片P向右移动时 A、电流表A示数不变，电压表V示数不变。 B、电流表A示数不变，电压表V示数变大。C、电流表A示数变小，电压表V示数变大。 D、电流表A示数变小，电压表V示数不变。 例1：标有“220V，40W”和“220V，60W”的两只灯泡L1、L2、串联在电路中时，两灯泡均发光，实际消耗的功率分别为P1和P2，则： [ ] A．P1＞P2 B．P1＝P2 C．P1P2 D．无法确定 二、家庭电路中引起电流过大的原因 1.发生短路 2.正在工作的用电器的总功率过大 并联电路的比例关系： 串联电路中，总电阻比任何一个电阻都大，串联的电阻越多，总电阻越大。 并联电路中，总电阻比任何一个电阻都小，并联的电阻越多，总电阻越小。 只适用两个电阻并联 任何电路中，只要有一个电阻变大，总电阻变大。 是否可以得出，“电路中的电阻越多，总电阻就越大呢？” 不能！别忘了“并联的电阻越多，总电阻越小” 明确干路标节点 合并节点 判断用电器的连接方式 标出各段电路中的电流方向 方法： 摘表 还原表 4. 电路的识别 习题：识别电路1 L1 L2 L3 A B B B 习题：识别电路2 L1 L2 L3 A B A B 习题：识别电路3 L1 L2 L3 A B A （电流流向法）例：如图5所示，若电源电压是6伏特,伏特表的示数是2伏特.则L1两端的电压是( ) A.2伏特 B.6伏特 C.4伏特 D.8伏特 4. 电路的识别 A L1 L2 L3 L1 L2 L3 L1 L2 L3 L1 L2 L3 V1 V2 V A2 A1 A 复杂电路的识别： 电表的变化，导致电路的变化 L1 L2 L3 L1 L2 L3 电源的位置变化，导致电路的变化 L1局部短路 电位法 在如图所示的a电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V V1 V2 L1 L2 （a） （b） 图1—6—3 A （1）条件 （2）种类 电源完好，输出电压恒定；电路中只有一处有故障。 短路（用电器局短）和断路 5. 电路的故障分析 （3）分析方法 根据电表的示数和灯的工作情况判断电路中哪部分有电流通过 断路处相当于一个无穷大电阻；局部短处相当于一个小电阻（即导线） （4）用电压表查找电路故障 会判断电表的示数—— 有电流通过电表， 电表才会有示数 无示数可能是通过电表的电流太小 L A V 开关闭合，电压表有示数，且接近电源电压；电流表无示数；灯不亮 例： 查找故障 L2 A V L1 电压表有示数,且接近电源电压 闭合开关， 电流表无示数 —— 断路 —— L2断路 若电压表无示数 ——除L2以外的其它电路有断处 例： L2 V L1 闭合开关，一个灯亮，一个灯不亮 电压表有示数,且接近电源电压 —— L1局部短路 若电压表无示数 ——L2局部短路 L1断路电压表示数为U总，电流表为0L1短路电压表示数为0电流表有示数L2断路电压表示数为0电流表为0L2短路电压表示数为U总，电流表有示数 V L1 L2 S A 例：在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（ ） Ａ．灯泡L1断路　　 Ｂ．灯泡L1短路　Ｃ．灯泡L2断路　　 Ｄ．灯泡L2短路 串联电路中， 有