名师导学2013高考历史一轮复习第2单元资本主义世界市场的形成和发展28第二次工业革命课件新人教版必修.pptVIP

二、非选择题 11．阅读下列材料： 材料一：19世纪电磁学的辉煌成就，它为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件。 材料二：1876 年德国工程师奥托试制成热效率高于蒸汽机的四冲程煤气内燃机后，内燃机开始广泛地作为大功率的、高速运输工具的发动机取代蒸汽机，从而促使了汽车、飞机、轮船、石油等工业的兴起和发展，交通运输上的革命才有了可能。1885年，德国工程师戴姆勒将内燃机安装在自行车上，世界第一辆摩托车诞生；1886年，德国人卡尔·本茨将内燃机安装在三轮车上，第一辆汽车诞生。后来，奥托的儿子创立了宝马公司，戴姆勒、卡尔·本茨则分别开办了戴姆勒公司、奔驰公司。 请回答： (1)在“19世纪电磁学的辉煌成就”的基础上，第二次工业革命期间产生了哪些重大的发明，从而将人类社会带入“电气时代”？ (2)结合材料二和所学知识回答：内燃机的发明及其相关发明推动了哪些新兴产业的兴起？它给社会经济和人们生活带来了什么影响？ (3)第二次工业革命同第一次工业革命相比较，具有什么特点？ 【解析】此题考查第二次工业革命的成就、影响及两次工业革命的比较。第(2)问要突出科技对生产的巨大推动力，注意拓展思维。 【参考答案】(1)重大发明：西门子制成发电机；电灯、电车、电影放映机相继问世。 (2)新兴产业：汽车、轮船、飞机、内燃机车等制造业；石油开采和石油化工业；公路、铁路、机场、海港等交通建设工程。 影响：(生产力)开创一系列新兴产业，极大地提高了生产力；(生产关系)垄断组织在石油工业、汽车工业等部门应运而生，促进资本主义生产关系的局部调整；(生活)大大便利和丰富了人们的生产生活。 (3)特点：科学开始同技术和生产更紧密地结合；同时发生在几个先进国家，规模更广泛，发展较迅速；部分国家两次工业革命交叉进行。 * 第8讲　第二次工业革命 1．课程标准 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 2．高考考点 两次工业革命。 3．高考真题 【例1】(2011上海)右图是一幅创作于1903年的漫画，其主旨是( ) A．批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图 B．讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润 C．嘲笑芝加哥大学依傍寡头，接受洛克菲勒的蝇头小利 D．抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，用助学美化自己 D 【解析】选D。关键信息：关系＋文字＋细节。从图片“石油，地球，吞下地球”信息来看，洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，芝加哥大学获得残羹冷炙，其用意在抨击洛克菲勒用助学美化自己。A、B、C项都只是漫画局部信息的表达。故选D项。 【例2】(2011海南)从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明( ) A．军国主义政策推动了生产集中 B．能源革新成为生产集中的主要动力 C．生产集中有利于新兴工业的发展 D．生产集中根本改变了轻重工业比例 C 【解析】“巨型企业”体现“生产集中”，而586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3，可以推断生产集中促进了新兴工业特别是电力相关工业的发展；“军国主义”“轻重工业比例”在材料中未能体现，蒸汽动力是第一次工业革命的成果，不属于19世纪末20世纪初的能源革新。故选C项。 【例3】(2011上海)下图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断，该国家是( ) A．英国 B．俄国 C．美国 D．法国 A 【解析】从图片信息可以看出该国殖民地含有整个印度、澳大利亚，且殖民地几乎遍布全球，这只有19世纪末号称“日不落帝国”的英国符合条件，故选A项。 【知识梳理】 【重难突破】 1．资本主义世界体系的形成过程 (1)在工场手工业时期，新航路的开辟为世界市场的形成迈出了第一步；早期殖民扩张开始了殖民体系的建立；少数国家建立起资本主义制度。 (2)第一次工业革命使资本主义制度在世界范围内确立；世界市场和殖民体系初步形成，标志着资本主义世界体系的初步形成。 (3)第二次工业革命的开展，促使世界市场和殖民体系的最终形成，因此资本主义世界体系也最终确立。 2．理解“资本主义世界体系” (1)资本主义世界体系包括三部分：资本主义制度体系；资本主义市场体系和资本主义殖民体系。 (2)形成原因： ①工业革命的开展，资本主义经济发展是物质基础； ②殖民扩张是重要媒介； ③交通运输和电讯事业的发展大大缩短了世界的距离。 (3)影响： ①对世界：有利于世界经济的增长，密切了世界各地的联系，使整个世界连成一体。 ②对欧美：促进了资本主义的快速发展。 ③对殖民地和半殖民地：一方面