“数学文化”主题公园模型和相关产品研发.docxVIP

附件1：编号：__________ 国家级大学生创业训练计划/创业实践计划申报表所在学校：河南科技学院项目名称：“数学文化”主题公园模型及相关产品的研发负 责 人：朱明星指导教师：马宝林学 院：数学科学学院申报类型：创业实践计划河南科技学院制二○一五年五月填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的字体采用五号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。三、项目来源为前期实验成果、自主研发、他人授权、其他。四、项目类型为科技类、咨询类、设计类、服务类等。五、申报创业实践计划需附《创业计划书》。六、填报者须注意页面的排版。项目名称“数学文化”主题公园模型及相关产品的研发项目实施时间起始时间： 2015 年 6 月 完成时间： 2017 年 6 月项目负责人姓名朱明星性别男成绩排名 19 / 54 （名次/专业人数） 学院、专业、班级数学科学学院 数学与应用数学 数学146班身份证号号20141014612联系方子邮箱1248882132@指导教师姓名职称、职务所在学院联系电话马宝林副教授数学科学学导过的创业类竞赛（未指导过的填无）创业团队人员信息姓名性别学院专业学号联系电话工作分工李喜玲女数学与应用数学2014101462818703738962全面负责，包括设计、模拟、规划、外交等何文龙男数学与应用数学2014101460315237323130前期宣传，图纸的设计、整理与规范张倬华男数学与应用数学2014101461118737307337资料收集、图纸的设计李现实男数学与应用数学2014101460815237390510小模型的组装、焊接，外联陈晓期男数学与应用数学2014101460615237337181财务管理，数据的记录和总结报告的撰写项目简介（80-120字）本项目以“普及数学文化，推动产业发展”为宗旨。通过在公园内设计一系列以数学为背景的健身器材和游乐项目,以及设计一些数学DIY创意玩具，将数学原理融汇其中，原理等融汇其中，让更多上的人在享乐的同时体会到数学的美……从而激发人人学习数学、探索数学的兴趣。项目优势总结本项目真真切切的将书本上抽象的数学知识运用到实践中,这种前所未有的创新,不仅可以让游客在享乐的过程中感受丰富多彩的数学知识,也可以带动相应的文化产业的发展,丰富游客的业余生活,锻炼他们的思维能力,让更多的人体会到数学的乐趣。数学文化主题公园的建设，除了可以让游客身临其境，景情并茂的学习数学知识外，还可以为广大青少年和数学爱好者及业界志士同仁提供一个游览娱乐的专门场所。一、项目介绍（1行业背景2产品或服务特色 3商业模式/赢利模式等）行业背景:目前，随着我国经济的快速发展，国内的主题公园的数量已经超过了2500个，其中大多数以民俗风情、自然生态、历史文化和探险休闲为主，以“数学文化”为主题的公园前所未有。创建数学主题公园不仅是对数学科学的推广与应用，更是对文化产业的一种崭新诠释。产品或服务特色：根据这种情况，我们可以创建一个以“数学文化”为主题的公园，设计一些与数学相关的健身器材，游乐设施和DIY创意小玩具供大家选择，并且每款设施都会附带相应的数学原理分析供大家理解和体会其中隐含的数学奥秘。商业模式：我们可以将游乐设施设置成收费项目，同时接受图纸的设计，还可以在设施周围卖一些DIY数学创意小玩具。二、市场分析（1市场需求2目标市场 3市场前景 4产品或服务前景5 SWOT分析等）市场需求：根据市场的发展变化，数学在生活中发挥越来越重要的作用，让人们边玩边学的创意无疑是一个很完美的构想。我们让“数学文化”主题公园实现零突破，这是一个商机，更是一种挑战。目标市场：现在很多家长非常关注孩子们的学习及身心健康，我们的目标是让广大青少年在学习中锻炼，在锻炼中学习。市场前景：截至目前，由于以“数学文化”为主题的公园尚未出现，本项目能大大满足人们对这方面的需求，既能玩耍又能学习，一定会有一个很好的前景。产品或服务前景：根据时间的发展，我们也会不断地更新我们的设施及玩具，同时，在游乐设施周围，我们会安排一些对数学有浓厚兴趣的在校学生作为志愿者来对游客进行设施介绍及数学原理分析。SWOT分析：项目优势是它前所未有，有极大的创新精神。劣势是由于资金有限，不能顾及到每个年龄段的人们。三、营销模式（1产品策略 2定价策略 3地点策略4促销策略等）产品策略：通过将数学知识运用到现实生活中，将健身器材设置为公益项目，在体验过相应的“数学器材”后，让游客对游乐设施和DIY创意玩具产生浓厚兴趣，促