2014年初中英语潍坊中考试题分析.pptVIP

2014年潍坊具体命题要求 1、围绕立德树人”为核心,促学生全面发展。 2、提供导向，对初中英语教学起反拨作用。 3、要体现多维目标，突出能力考查。 4、杜绝偏难繁，注重初、高中衔接。 5、难度0.6-0.7，易中难比例5:3:2 6、杜绝用成题，所有题目和文章都是原创 或改造 7、不出错、准确、图清、绝密 试题题型概况 试题整体评价 1.试题难易适中,有利于选拔区分,又兼顾水平检测。 2.突出语言运用能力考查,减少纯知识题目,所有语法项目都放入情境中考查。 3.关注社会热点,又联系学生生活经历。 4.注重工具性,同时又渗透人文性。 试题的突出特点 （一）内容考测的全面性 （二）话题的时代性 （三）设题的新颖性 （四）思维的开放性 （五）文本的人文性 二、听力部分考点及答题情况统计表 二、听力部分考点及答题情况统计表 二、听力部分反馈的问题及对策 问题 1、对说话者语音、语调不习惯。 2、听力资源匮乏，听力测试技巧、技能差。 3、听写能力差 4、对常见功能意念项目和话题内容不熟悉。 对策 1、多听，多读（仿读、跟读、朗读），特别要模仿原版 发音及语调（如连读、爆破、升降调等） 2、积极开发听力校本课程，多指导、多操练听力技巧 3、日常教学中多设计类似的听写题目强化训练 4、熟背场景词块和句块（如天气场景） （约会、就餐、看病、购物、问路、建议、请求等） 案例