2015高考高三数学分析、总结.pptVIP

结束放映 第*页 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 返回概要 一 、好的做法 三、 2015高考试题分析 四 、对新高三的几点建议 命 题 简 析 分 值 统 计 我校数学成绩 总结分析及建议 理 科 文 科 考纲 习惯 常规 团结 二 、不足 文 科 考试人数：417 本一（113） 本二（96） 本三（75） 上线人数 71 190 322 上线率 17% 46% 77% 文科总分本一上线人数：70 文科数学最高分：139 理 科 本一（114） 本二（93） 本三（71） 上线人数 208 526 701 上线率 26% 65% 87% 考试人数：806 理科总分本一上线人数：206 理科数学最高分：141 在过去的一年中，我们发挥备课组的集体智慧，群策群力，确保总复习高效、有序运行。备课活动根据学校规定的教研时间，定内容、定主讲人；课程安排统一进度、统一资料、统一作业、统一考试，强化整体协作意识，做到信息互通，资源共享。 1、备课 2、上课 3、作业与批改 4、试卷的处理 数学组要求每位数学老师都必须认真研究学习《考试大纲》、考试说明和近三年的全国高考数学试题，特别注重研究《考纲》中变化的部分。凡是《考纲》中明确规定的考点，必须复习到位，不遗