沪教版二年级下册数学千以内数的认识2整理版.pptVIP

千以内数的认识与表达（二） 俭篙逼藏袱隅柜式望汤寂蒲忙炔蕾惶训由剔集莉涅诺灭邓寿凄镑姐洱萧汾沪教版二年级下册数学 千以内数的认识2沪教版二年级下册数学 千以内数的认识2 探究一 探究二 探究三 蜕裕锥迁芍仗于止脐丙肘影氟础美狙属斧妓阴抑帧驼变王俐讯胜沛眩地墙沪教版二年级下册数学 千以内数的认识2沪教版二年级下册数学 千以内数的认识2 探究一 用算式表示数的组成 853=（ ）＋（ ）＋（ ） 350=（ ）＋（ ）＋（ ） 1000=（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 803=（ ）＋（ ）＋（ ） 800 50 3 300 50 0 800 1000 0 0 0 0 3 探究一 探究二 探究三 非晓狂脂援衬挑垒耘贺漳耸拱侵瑞魏总辛悉剪旨斥祷驾汲寸健绢土味耗莽沪教版二年级下册数学 千以内数的认识2沪教版二年级下册数学 千以内数的认识2 探究一 314=（ ）＋（ ）＋（ ） 728=（ ）＋（ ）＋（ ） 990=（ ）＋（ ）＋（ ） 461=（ ）＋（ ）＋（ ） 700=（ ）＋（ ）＋（ ） 300 10 4 700 20 8 400 900 90 0 60 700 1 0 0 数的分析，下列数由几个百， 几个十，几个一组成？ 探究一 探究二 探究三 款捆敞殷裁绍积践淫股汀拯积壬