【高中数学选修2-2】2.3数学归纳法.pptVIP

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  • 2018-05-23 发布于浙江
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【高中数学选修2-2】2.3数学归纳法

* 2.3 数学归纳法 问题 1:箱子中有5个小球,如何证明它们都是 绿色的? 问题 2: 完全归纳法 不完全归纳法 … 问题情境一 问题3:某人看到树上乌鸦是黑的,深有感触地说全世界的乌鸦都是黑的。 逐个取出验证 归纳法:由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法. (结论一定可靠,但需逐一核对,实施较难) (结论不一定可靠,但有利于发现问题,形成猜想) 归纳法相关概念: (1)完全归纳法:考察全体对象,得到一般结论的推理方法 (2)不完全归纳法:考察部分对象,猜想一般结论的推理方法 归纳法分为 完全归纳法 和 不完全归纳法 不完全归纳法: 优点:考查对象少,得出结论快。 缺点 :观察片面化,结论不一定正确。 ? 对任何n?N*, 2nn2+2 比较2n与n2+2 (n?N*)的大小 验证可知:n=1、2、3、4都有2nn2+2 如n=5时2nn2+2 尽管不完全归纳法存在弊端,但是对于我们探索未知领域却起着至关重要的作用,那么我们是否能够解决不完全归纳法中存在的问题呢? 如何解决不完全归纳法存在的问题呢? ?多米诺骨牌演示 = 问题:如何保证骨牌一一倒下?需要几个步骤才能做到? (2)验证前一问题与后一问题有递推关系; (相当于能保证前牌推倒后牌,即第k块倒下则 第k+1块倒下) (1)处

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