生物:5.2.2《先天性行为和学习行为》-人教版八年级上课件.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于河南
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生物:5.2.2《先天性行为和学习行为》-人教版八年级上课件.ppt

先天性行为和学习行为 第二章 第二节 义务教育课程标准实验教课书 八年级上册 动物的主要行为(根据目的) (1)取食行为 (2)防御行为 (3)繁殖行为 (4)迁徙行为 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去大小便,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。 小故事: 想想议议 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么? 2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么? 4.以上这三种行为一样么?有哪些种行为是一样的? 3.小狗生下来就会简单的加减法么? 一、先天性行为 概念: 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例:蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 二、学习行为 概念: 不是动物生来具有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例:鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停,绿灯行。 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部,靠本能爬到母袋鼠的尾尖,在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 先天性行为 在迷

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