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语文学科教育
人民教师“是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌,他在生活中的地位和作用、他的幸福都决定于我们。决定于我们的能力、水平、工作艺术和智慧。”
苏霍姆林斯基《给教师的一封信》
绪 论
第一节 语文教育发展的历史
一、语文教学历史回顾
一）、古代语文教学（先秦——1903）
一是不单独设科
二是集中识字
(《三字经》、《百家姓》《千字文》）
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