湘教版八下地理7.1香港特别行政区的国际枢纽功能教案.docxVIP

《香港》教学案（两课时）第一课时一、复习回顾：同桌互相提问复习： ? 青藏高原的主要自然环境特征（高寒）? 青藏高原自然环境对农牧业影响：(由于高寒，所以种植业多处于河谷地带，如雅鲁藏布江谷地和湟水谷地等，草原牧场属于高寒草甸草原，规模一般较小）? 河谷农业和青藏地区单产较高的原因的区别：河谷农业原因是海拔低气温较高，而单产较高的是因为光照强，日照充足；气温低，生长周期长；昼夜温差大。（这里容易混淆）二、新课导入：播放《东方之珠》，香港为什么被称为东方之珠？新课教学地理概况1.小老师上讲台全体自学：香港的地理位置（重点是相对位置）、范围、地形、面积，即课本前三段并思考：问题一、香港地理位置的特点是什么？草写出答案问题二、看图归纳香港的主要地形特征，草写出答案。学生自己设计问题：（不强求）找一生上台当小老师指投影图进行提问并进行评价——老师随机指导3.生读图7－5，描述香港的气候特征？香港年降水量2398mm，但却严重缺水，主要原因与解决措施？.4.计算香港人口密度，你计算的结果说明了什么？怎样解决北京18419人/平方千米、上海22991人/平方千米——2014年问题：严重缺水原因以及措施——自我分析思考后讨论了解什么是一国两制？二、交通运输教学目标：了解香港发达的交通运输网络阅读p44页内容，在图中找出维多利亚港，京九线和主要运输方式。为什么说香港是世界重要运输中心？香港发