病情观察与 及危重病人的抢救(学生) .pptVIP

病情观察与急危重病人的抢救 和护理;教学目标;病情观察;一、病情观察的意义;护理人员应具备的条件;（一）一般情况的观察;面容与表情的观察;;（一）一般情况的观察;(1)时间：清晨—妊娠呕吐； 夜晚或凌晨—幽门梗阻。 (2)方式：中枢性呕吐—不伴随恶心，呕吐呈喷射状，常见 脑肿瘤、膈脑炎、脑膜炎等颅内压升高的病人； 反射性呕吐（消化道疾病所致）—与进食有关， 发生时间有规律性，呕吐物中可发现致病菌，且 呕吐后可缓解不适感。 ;呕吐物的观察;三、病情观察的内容;嗜睡 (somnolence) ;表现为思维和语言不连贯，对时间、地点、人物的定向力完全或部分发生障碍，有错觉、幻觉、躁动不安、谵语或精神错乱。 ;;昏迷(coma);;格拉斯哥昏迷计分法（GCS）;（四）瞳孔的观察; 异 常 瞳 孔; ;瞳孔大小不随光线刺激而变化，见于危重或深昏迷病人。 ;（五）心理状态 -观察患者语言和非语言行为、思维能力、认知能力、情绪状态、感知情况 -是否有异常行为表现 -是否有异常情绪反应;（六）特殊检查或药物治疗的观察 -特殊检查后的观察 （造影、穿刺） -使用某些治疗方法时对患者的观察（插管、吸氧、锁穿） -特殊药物治疗患者的观察 （利尿剂、胰岛素、青霉素、血制品） ; 四、病情观察的重点对象;小 结;思考与练习;第二节 危重病人的抢救和护理;一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理;一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理;二）抢救设备和用物;二）抢救设备和用物;二、常用抢救技术;三、危重病人的护理;一、危重病人常见的护理诊断;三、危重病人的护理;