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教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 16 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及
任务名称 项目2 拆装车身
教学目标 知识目标 明白拆装工具的正确使用
读懂维修手册 技能目标 正确使用拆装工具
2、按照维修手册说明步骤进行正确拆装作业
教学重点 按照维修手册说明步骤进行正确拆装作业 教学难点 2.读懂维修手册 教学方法
教学手段 借助于多媒体课件,讲授汽车钣金维修基础的内容。通过教师的示范和视频的示范讲授各个模块内容,为后续的实际操作打下坚实基础。 学时安排
教学条件 汽车钣金钣金维修实训教室、实车一辆 课外作业 完成课后练习 检查方法 教学后记
授课主要内容 任务 1 认识车身紧固件及拆装工具
【教学目标】
1. 了解常见紧固件的种类。
2. 了解常见拆装工具的种类及用途。
3. 能根据紧固件的种类选用拆装工具。
4. 拆装作业时,能避免损坏车身紧固件。
【知识传授】
一、车身常见紧固件
1. 螺纹连接
螺纹连接是一种广泛使用的、可拆卸固定连接,具有结构简单、连接可靠、装拆
方便等优点。
2. 卡扣连接
卡扣连接用来安装汽车内饰件、装饰条、外部装饰件、线路等。
3. 铰链连接
铰链又称合页,是用来连接两个固体并允许两者之间做转动运动的机械装置。
二、常见拆装工具
汽车由成千上万个零件组成。零件的安装方法因材质、用途、强度和外观的不同而
有所不同。
在车身修复作业中钣金工需要熟练使用工具。钣金所用工具种类较多,可分为基本
工具、手动工具、电动工具、气动工具四类。
【技能训练】
Step1 拆卸前准备
有关拆卸作业的步骤,请参考原厂维修手册。如果未使用专用工具,则可能
在拆卸和更换的过程中损坏卡扣。拆下的螺栓和卡扣必须存放在盒子中,防止遗失
或装配时拿错。
1. 开始作业前,断开蓄电池负极端子。
2. 用胶带等保护任何可能受损的部位。
Step2 认识汽车上常见的螺栓
螺栓直径、强度和紧固扭矩值取决于零件的重量和承受的作用力。
Step3 认识汽车上常见的螺钉
螺钉用于连接不会受到较大作用力的部位,如汽车内外部树脂零件和开关等。
Step4 认识汽车上常见的卡扣
卡扣用于不受力且注重外观的部位。卡扣类型多样,拆卸和安装方法各异。如果强
行拆下,则可能损坏卡扣。
Step5 认识汽车上常见的连接器
连接器用于连接功能零件和内饰、外饰零件的线束。连接器类型多样且拆卸和更换
方法各异。如果强行拆下,则可能损坏线束。
技能实训 2 —— 卡扣的拆卸与安装
Step1 拆卸用于内饰等零件上的卡扣 1
使用卡扣起子拆下卡扣
Step2 拆卸用于外饰等零件上的卡扣 2
1. 向上拉动卡扣中央,松开卡扣锁扣。
2. 使用卡扣起子拆下卡扣。
Step3 拆卸用于内饰等零件上的卡扣 3
1. 推动卡扣中央,松开卡扣锁扣。
2. 使用卡扣起子拆下卡扣。
Step4 拆卸用于内饰等零件上的卡扣 4
用起子旋松卡扣中央,松开锁扣,再用卡扣起子拆下卡扣
Step5 拆卸锁止片
锁止片在车身内饰中应用较多,拆卸时在锁止片周围插入相对应的防护条拆卸工具。
Step6 拆卸固定线束
Step7 断开连接器
松开连接器的卡钩,分离连接器。
【学后测试】
一、选择题
1. (B )用来连接车门、发动机罩、行李箱盖等需要经常开关的部件。
A. 卡扣连接 B. 铰链连接 C. 螺纹连接 D. 焊接连接
2.(A )属于不可拆卸连接。
A. 折边连接 B. 卡扣连接 C. 螺纹连接 D. 铰链连接
3. 拆卸车身上金属压条可以使用( D)。
A. 一字起 B. 刮刀 C. 美工刀 D. 塑料撬板
4. 拆卸车身紧固件时,为了达到标准拧紧力矩,必须使用(C )。
A. 套筒扳手 B. 活动扳手 C. 扭力扳手 D. 套头扳手
二、判断题
1. 使用塑料撬板拆卸配件可以避免漆面的损坏。 (√ )
2. 车身上的卡扣如果损坏,必须进行更换。 (√ )
3. 使用棘轮扳手时只能向一个方向旋转。 ( x)
4. 车门总成与车身通过铰链进行连接。 (√)
5. 使用套筒拆装螺栓比扳手效果好,因为套筒不易打滑。 (√ )
6. 进行车身焊接作业时,可以使用大力钳来固定板件。 (√ )
任务 2 拆装车身常见部件 1
【教学目标】
1. 能够读懂维修手册拆装说明。
2. 学会选用正确的拆装工具。
3. 能按照维修手册步骤进行拆装作业。
4. 能做到拆装作业中不损坏部件。
5. 能够正确使用大灯检测仪。
【知识传授】
一、前部保险杠蒙皮拆装
二、后部保险杠蒙皮拆装
三、汽车大灯对光的调整
【技能训练】
技能实训 1 —— 拆卸前保险杠蒙皮
(a)安装好转向盘套、变速杆套、座椅套、脚垫
(b)打开发动机舱盖
(c)将发动
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