基因的概念终稿.pptxVIP

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基因的概念终稿

(2012四川)2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是( ) A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶;(2012江苏)10. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( ) A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体;(2012福建)27.(12分)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1. (1)上述亲本中,裂翅果蝇为__________(纯合子/杂合子)。 (2)某同学依据上??实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。;(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:_________(♀)×_________(♂)。;【解析】 (1)F1出现了非裂翅,说明亲本的裂翅是杂合子。 (2)只用图1中这一次杂交实验,是无法确定该等位基因位于常染色体还是X染色体,根据图1的实验结果也可以认为该等位基因是位于X染色体上,具体分析如下:表现为裂翅的雌果蝇为杂合子,基因型为XAXa,表现为非裂翅的雄果蝇的基因型为XaY,这样的组合,子代表现出来的结果将和图1中的一致。具体图解过程见答案。 ;(3)若通过一次杂交实验确定该位基因于常染体还是X染色体,对于XY型性别决定方式的生物常选用的方案是:雌性选隐性性状,雄性选显性性状。即:雌性非裂翅X雄性裂翅。如果子代表现是:雌性全为裂翅,雄性全为非裂翅,则说明基因位于X染色体上。如果子代中雌雄个体裂翅与非裂翅的比例都接近1:1(根据材料中可知,裂翅个体为杂合子),则说明基因是位于常染色体上。另外的一种方案如下:由于实验材料可利用实验中的果蝇,且根据题(2)可知Fl 的裂翅为杂合子,故也可选Fl中雌雄裂翅为亲本。若子代雌性全为裂翅,雄性既有裂翅又有非裂翅;说明基因位于X 染色体(亲本的基因型为XAXa和XAY)。若子代雌雄个体均有裂翅又有非裂翅且比例接近3:l,说明基因位于常染色体(亲本的基因型为Aa X Aa)。 ;(4)由于两对等位基因位于同一对同源染色体上,所以不遵循自由组合定律;图2所示的个体只产生两种配子:AD和ad,含AD的配子和含AD的配子结合,胚胎致死;含ad的配子和含ad的配子结合,也会胚胎致死;能存活的个体只能是含AD的配子和含ad的配子结合,因此无论自由交配多少代,种群中都只有AaDd的个体存活,A的基因频率不变。 ;(2011北京)30.果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。 (1)a和b是____性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括_____________。 (2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验,母体果蝇复眼为_____色。子代表现型及比例为暗红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是__________________________。;(3)在近千次的重复实验中,有 6 次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:_______的一部分_________细胞未能正常完成减数分裂,无法产生_____________________。 (4)为检验上述推测,可用________观察切片,统计 ______________________的比例,并比较_____________________________之间该比值的差异。

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