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- 2018-05-26 发布于贵州
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20152016高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第三单元课件《六州歌头》(共36张PPT)
小结全词 此词为一首自叙身世的长调。词中回忆了作者少年时代任侠侠气的豪侠生活,抒发了自己仕途失意,爱国壮志难得一酬的愤激之情。全词熔叙事、议论和抒情于一炉,配以短小的句式,急促的音节,集苏轼之豪放与周邦彦之律吕于一身,雄姿装彩,不可一世,读来令人有神采飞扬。雄健警拔,苍凉悲壮之感。 阅读赏析: 苏??幕??遮 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。? 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相 忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。? 1.“呼”和“语”字有什么妙处? 2.你是如何理解“五月渔郎相忆否”的? 用了拟人的修辞手法。“呼”字,极为传神,充满人性化,暗示昨夜雨,今朝放晴。“语”字,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。 不言己思家乡友朋,却写渔郎是否思念自己,这是从对面深一层的写法,反衬自己对家乡朋友的浓烈思念。 拓展延伸 试就贺铸《青玉案》“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”一句,写100字的赏析文字。 诗人将无形的愁比作“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,当这三个意象被
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