八年级历史下册 5.15《独立自主和平外交》课件 人教新课标版.ppt

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八年级历史下册 5.15《独立自主和平外交》课件 人教新课标版

“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存入一分钱……” ——联合国秘书长 瓦尔德海姆 第 周恩来也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致哀的领导人 面对我们所处的国际国内环境, 你认为我们应当采取什么样的外交政策? 快速阅读,提炼要点 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影 1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟 互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是 新中国与外国签订的第一个条约。 西藏问题 1914年,英国殖民者片面从中国西藏划出印度(英国殖民地)与中国西南地区的一段边界, 即“麦克马洪线”,面积9万多平方公里。历届中国政府未予承认。这一地区就成为中印两国关系的焦点地区。 周恩来总理说,过去英印政府在西藏享有的特权是英帝国主义侵略中国的不平等条约造成的,现在不适用了。现在两国独立了,应该在互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处原则上,发展两国友好关系。1953年,首次提出和平共处五项原则。 1954年,周恩来总理访问印度和缅甸,与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努会谈。 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。 历史影响: 带着以下的问题看课本: 来参加会议的有哪些国家? 这次会议的特点和中心议题是什么? 参加会议的国家对中国的态度怎样? 中国为万隆会议做出了怎样的贡献? 这次会议的召开具有什么样的历史意义? 同 遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同: 如何发展国家经济,维护民族独立,促进世界和平。 异 社会制度不同 建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异。 ——周恩来 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向.” 中国总理的发言应受到最大的重视。 ——尼赫鲁 这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。 ——吴努 周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。 ——一个美国记者 20世纪50年代,周恩来为中国外交事业做了哪些贡献? 1、1953年,周恩来提出和平共处五项原则,后成为处理国与国之间的原则。 2、1954年,周恩来参加了日内瓦会议,为新中国赢得了很高的国际声誉。 3、1955年,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功。 明确一项政策—— 独立自主的和平外交政策 坚持一个原则—— 牢记一位伟人—— 知道一次会议—— 领悟一种精神—— 和平共处五项原则 周恩来总理 万隆会议 万隆精神 回顾 * * * *

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