琵琶行劝学师说理解性默写讲解课件.pptVIP

琵琶行劝学师说理解性默写讲解课件.ppt

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《琵琶行》默写 1.白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:   ,     。 2. 描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: “  ,      ”。 3.本诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的经历感受为暗线,两条线索交汇在全诗的主旨句 “  ,      ”。 4. 古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,《诗经 氓》“不见复关___________”白居易《琵琶行》“___________,_______”;_____________ , ___________。” 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 泣涕涟涟 5.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,请按下面要求,写出相应诗句: ⑴表现急切而愉悦的情调:   。                                      ⑵表现旋律轻愉而流畅:   。      ⑶表现激烈紧张的场面:   。      ⑷ 由琴声联想到珠玉声的句子是: “  ,      ”。 ⑸描写月色的句子是有: “  ,   ,    ”。 6.常被人引用来表表同病相怜之意的诗句 “  ,      ”。 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 铁骑突出刀枪鸣 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘。 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识。 7.《明湖居听书》写王小玉说书时, “满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂” 。 《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是: “  ,      ”。 8.古代文人善于借“秋”表情达意,如杜甫《登高》中的“  ,      ”。 刘禹锡《秋词》中的 “  ,      ”。 白居易《琵琶行》中的 “  ,      ”。 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白。 万里悲秋常作客 百年多病独登台 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 9.白居易《琵琶行》中的   ,      用侧面描写的方法写琵琶女演完后人们都沉浸在音乐的境界中。 10.描写曲子的低沉处和高昂处的诗句分别是   ,      ”。   ,      ”。 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣。 11.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是  。          白居易另有绝句《夜筝》,其中“?弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“   ,     。   ,  ”。 一节诗句的化用。 12.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“ !” 此时无声胜有声 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生

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