《1鲧禹治水课件》小学语文语文S版版六年级下册_24.pptVIP

语文s版 六年级下册 第一单元 北流市永丰小学 钟姬 想想大禹是用什么办法治理洪水的，最后结果如何？ 自读课文 ①默读第5-10自然段，想想课文是按什么顺序描写大禹治水的？ ②用波浪线画出最令你感动的句子，并在旁边写上你的体会。 自学提示 治洪前 治洪开始 治洪过程 治洪后 说一说 大禹 了 ， 了地形和水的走向等情况，决定用 的方法来消除水灾。 走遍 摸清 导引洪水流入大海 山南海北 大禹 拿着镐头，率领 的人 ， 。 亲自 成千上万 挖渠开山 疏通河道 地形图 大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天， ， 被晒得 ，大禹 ，仍然不停地干着；到了晚上还要对付 。冬天， ， ，大禹一镐一镐地挖着冻得 ，手都 ，可他 ，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。 汗流浃背 毒虫猛兽的袭击 北风呼啸 天寒地冻 坚硬的土地 烈日当空 山石 滚烫 磨出了血泡 毫不在乎 为了治水，大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门时，听到他妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿“哇哇”的哭声。助手劝他进去看一看，他怕耽误治水，没有进去。 第二次经过家门时，他的儿子正在妻子怀中向他招手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。 第三次经过家门时，儿子已经长到10多岁了，跑出来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开。 大禹三过家门而不入，公而忘私的事迹被传为美谈，至今仍为人们所传颂。 三过家门而不入 就这样，大禹带领人们， 、 ，经过 的苦战， 疏通了河道，治服了洪水。 由南到北 由西到东 十三年 终于 比一比 ? 治水原因 治水方法 共同精神 鲧 ? ? ? ? 禹 ? ? 闹大水灾 偷宝物 洪水再次泛滥成灾 导引洪水流入大海 心系百姓 为民造福 课文里那些情节让你体会到想象的丰富，情节的离奇？ 想一想 ( “鲧的出现”、 “神龟和神鸟帮助鲧偷取息壤”、 “息壤的神奇”、 “大禹的出世”、 “神龟运送土石”、 “应龙在地上划出深沟”……) 学完课文，你想对鲧禹父子说点什么？