《3卖火柴的小女孩课件》小学语文语文S版版六年级上册_9.pptVIP

王府小学 徐孝飞 （第一课时） 教学目标： 知识 1.了解作者 2.掌握“ 裙 哆 围裙 火焰”等字词 3.理解课文内容 能力 1.有感情地朗读 2.概括课文内容 3.学习各种描写 情感 1.提高审美情趣 2.关注人物命运，激发同情心，珍惜生活。 一忆大师 安徒生：丹麦著名童话作家，被称为“世界童话之王”。《丑小鸭》、《一颗小豌豆》等都是他的作品。 二讲生字 裙，qún 左形右声。“君” 是声旁，表发音；“衣”是形 旁，表明“裙” 与衣服有关。 组词：裙子 哆 嗦 烤 蜷 灌 僵 焰 铜 烘 梗 腮 三说事件 默读课文，用一句话说说课文写了一件什么事。（点拨：1.参照题目；2.人＋事） 四理思路 1.课文的主要篇幅是在“卖”火柴么？如果不是，又是什么？ 2.给课文分三段，个用一个字概括段意。 3.扩展段意。 五感环境 1.自然环境：课文第一句 —— 又冷又黑 2.社会环境： 车夫—— 男孩—— 无视 欺负 路人—— 冷漠 爸爸—— 毒打 五感环境 自然环境： 又冷又黑 车夫——无视 社会环境： 男孩——欺负 路人——冷漠 爸爸——毒打 （朗读） 冷酷无情 暗示小女孩 的悲惨命运 六析性格 1.找出描写小女孩的语句； 2.这些语句属于什么描写； 3.从中看出他是个怎样的小女孩？ 4.以乐景写哀情 5.朗读 天冷极了， 下着雪， 又快黑了 七赏意美 1.灰暗之美 一个人孤零零地走着 受到路人的欺负 谁也没买过她一根火柴 谁也没给过她一个钱 回家还要遭受爸爸的毒打 2.空灵之美 暖烘烘的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 闪逝的流星 温和、慈爱的奶奶 没有寒冷、饥饿、痛苦的仙境 3.凄冷之美 她死了， 在旧年的大年夜冻死了 她两腮通红，嘴上带着微笑 太阳照着她小小的尸体， 手里捏着烧过了的火柴梗 八测效果 1.《卖火柴的小女孩》作者是（ ）童话作家（ ）。 2.填空 围裙( ) 烤( )鹅 蜷( )腿 冻僵( ) 火yàn( ) 两s āi( ) 暖hōng hōng（ ） 3.课文写了一件什么事（ ），共分（ ）段，段意：（ ）。 4.自然环境的特点：（ ），社会环境特点：（ ），他们暗示了（ ）。 5.1-4段主要对小女孩进行了（ ）描写，她是个（ ）的小女孩，课文表达了作者对她的（ ）。 九记作业 1.抄写课后字词； 2.朗读课文； 3.阅读《安徒生童话》。 哦，那个卖火柴的小女孩 再见!