第1章 节 -绪论 近代化学导论课件.pptVIP

高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 《近代化学导论》 第二版电子教案 南开大学 车云霞 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 第1章 绪论 一、化学是一门核心科学 二、109年的诺贝尔化学奖 三、21世纪化学的四大难题 一、化学是一门核心科学 我们居住的地球世界，以至我们人本身，都是由物质组成的。凡涉及物质的问题，都与化学有关。大自然、人类社会都与化学有密切的关系。化学改变了整个世界的面貌。 现代社会的一切物质文明，包括现代航天航空技术、尖端军事技术、通信技术、工业、原子能工业、交通、建筑、生物技术等，以及人类的衣、食、住、行、用等，都有赖于现代化学工业提供物质基础──新材料。现代科技界给化学一个更确切的定义：“化学是一门满足社会需要的核心科学”。 一、化学是一门核心科学 在19世纪，恩格斯把化学定义为原子的科学，即研究原子的组合和排布的变化、而原子本身不变的科学。 20世纪，人们认为化学是研究分子的科学，在20世纪初（1900年）美国化学文摘统计的人工合成的化合物和分子有55万种，但到了20世纪末（1999年）合成化合物增加到了2340万种。没有别的科学能像化学那样制造出如此众多的新分子、新物质，从而大大地扩充了化学的研究对象和深化了研究方法。 今天困扰人类的根本问题是一个发展模式的问题。 传统的发展模式是：高生产、高消耗、高污染。这正是过去发达国家所走过的道路，它导致了今天人类所面临的种种困境（人口爆炸、能源短缺、环境污染、生态破坏等）。 “可持续发展”道路一经提出便受到世界各国人民和政府的高度重视和最大关注。今天，没有任何其他词汇能像“可持续发展”那样，在短短几年内便风靡全世界和广泛深入人心。“可持续发展”道路是人类安全发展前途的唯一选择。 20世纪末期人们提出了新的发展模式—— 可持续发展 一、化学是一门核心科学 二、109年的诺贝尔化学奖 诺贝尔 A. B. Nobel （1833-1896） 诺贝尔拥有众多的发明和专利，他的跨国公司遍及瑞典、德国、英国、法国、俄国等20多个国家。他一生富甲天下，可为了企业发展和改进发明，他四处奔波，四海为家，把全部精力贡献给了人类的科学事业，他终身未婚。1896年12月10日，诺贝尔在家中病逝，享年63岁。诺贝尔生前曾立下遗嘱：建立一项基金，其利息每年以奖金的形式，赠予那些在前一年里造福于人类贡献最大的人。衷心希望世界上最有成就的人获奖。诺贝尔奖从1901年开始，每年在诺贝尔的逝世日即12月10日颁发。 诺贝尔奖对人类的和平和社会正义事业的发展，为科学的创新和进步，为文学事业的繁荣作出了卓越的贡献，并且仍将继续发挥着巨大的作用。 二、109年的诺贝尔化学奖 2009年诺贝尔化学奖 他们以DNA核糖体的研究成果而共同获奖 印裔美国科学家 文卡特拉曼·拉马克里希南 Venkatraman Ramakrishnan 1952- 美国科学家 托马斯·施泰茨 Thomas Steitz 1940- 以色列科学家 阿达·约纳特 Ada Yonath 1939- 二、109年的诺贝尔化学奖 美国科学家 威拉德·博伊尔 Willard S. Boyle 1924- 美国科学家 乔治·史密斯 George E. Smith 1930- 光纤之父高锟以发明光纤及应用光纤而获奖 Willard 及George以发明电荷耦合器件而获奖 华裔英美科学家 高锟 Charles Kao 1933- 2009年诺贝尔物理学奖 中国科学院资深院士北京大学化学学院 教授徐光宪提出： 21世纪的化学是研究泛分子的科学 1. 摘自《化学通讯》2004年第2期第3页，徐光宪“21世纪的化学是研究泛分子的科学”一文。 2.《化学学科进展》，化学进展丛书，“十五”国家重点图书，张礼和主编，化学工业出版社（ 2005.6，12~21）。 三、21世纪化学的四大难题 21世纪的化学是研究泛分子的科学 泛分子是泛指21世纪化学的研究对象，可以分成10个层次： ①原子层次 ②分子片层次 ③结构单元层次 ④分子层次 ⑤超分子层次 ⑥高分子层次 ⑦生物分子层次 ⑧纳米分子和纳米聚集体层次 ⑨原子和分子的宏观聚集体层次 ⑩复杂分子体系及其组装体层次 三、21世纪化学的四大难题 21世纪的化学是： 实验的科学 计算机模拟的科学 理论的科学 随着功能完备、性能强大的化学软件的不断涌现和计算