高一数学第3讲.doc

第3讲------- 集合与简易逻（2） 一、【重点知识结构】 二、【高考要求】 理解集合、子集、交集、并集、补集的概念.了解空集和全集的意义，了解属于、包含、相等关系的意义，能掌握有关的述语和符号，能正确地表示一些较简单的集合. 理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；理解四种命题及其相互关系；掌握充要条件的意义和判定. 学会运用数形结合、分类讨论的思想方法分析和解决有关集合问题，形成良好的思维品质；学会判断和推理，解决简易逻辑问题，培养逻辑思维能力. 三、【例　　题】 设，求集合A与B之间的关系。 已知集合A=，集合B=，若BA，求实数p的取值范围。 已知集合，集合B=。如果，试求实数a的值。 、 已知集合A=，B=，若，求实数m的值。 1集合A=，B=且B ⑴ 若BA，求实数的取值范围。 ⑵ 当时，没有元素使A与B同时成立，求实数的取值范围。 设＝{|＝,}，求证：（1）∈()；（2） 已知命题方程有两个不相等的负数根；方程无实根．若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围． 四、【基础训练】 集合，则的个数是______________. “”是“”的 ______ 条件. 设集合，集合，则 . （实数集），， . 命题“设，若都是奇数，则是奇数”的否命题是 ，它是 命题（填真、假）. 集合，，则A . 若集合，则 . ，，若，则实数= . 如果不等式成立的充分非必要条件是，则实数的取值范围是 . 集合 集合的基本概念 集合与集合的关系 集合的应用 集合及元素 集合分类及表示 **子集、包含与相等 *交集、并集、补集 ***解含绝对值符号、一元二次、简单分式不等式 简易逻辑性 命题 逻辑联结词 简单命题与复合命题 *四种命题及其关系 **充分必要条件