《三因数和倍数425和3的倍数的特征练习课件》小学数学苏教版五年级下册.pptVIP

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《三因数和倍数425和3的倍数的特征练习课件》小学数学苏教版五年级下册

因数和倍数 苏州工业园区跨塘实验小学 严燕红 义务教育教科书苏教版五下 用12个同样大的正方形拼成一个长方形。 12×1=12 每排摆几个,摆了几排? 用乘法算式表示自己的摆法。 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 6×2=12 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 4×3=12 12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。 倍数 因数 倍数 因数和倍数 因数和倍数 6×2=12 根据6×2=12,你能说出哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数吗?根据12×1=12 呢? 12×1=12 6×2=12 12是6的倍数,12也是2的倍数,6和2都是12的因数。 12是1的倍数,12也是12的倍数,12和1都是12的因数。 12×1=12 1、把下面的乘法算式改写成除法算式, 再说说哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数。 8 × 9=72 1×15 =15 11 × 4=44 72 ÷ 8=9 44 ÷ 4=11 15÷15 =1 8是倍数,4是因数。……… ( ) × 8是4的倍数,4是8的因数。 下面的说法对吗? 为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的自然数。 找出36的所有因数,说说你是怎样找的。 ( ) × ( )=36 36的因数有: 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 , 。 , , , , , , , 36 ÷ ( )= ( ) 36 ÷ ( 2 )= ( 18 ) 36 ÷ ( 3 )= ( 12 ) 36 ÷ ( 4 )= ( 9 ) 36 ÷ ( 6 )= ( 6 ) 36的因数有: , 。 2,3,4,6,9,12,18, 1 36 1 36 找出36的所有因数,说说你是怎样找的。 想一想,怎样找可以做到不重复、不遗漏? 可以用下图表示36的所有因数。 36的因数 1 36 2 18 12 3 4 6 9 16的因数有 15的因数有 1,2,4,8,16。 观察上面几个例子,说说一个数的因数有什么特点。 一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身; 1,3,5,15。 想一想,能找出多少个? 3 × 1=( ) 3 × 2=( ) 3 × 3=( ) 3 6 9 3的倍数有 3, 6, 9, 12, 15, 18 …… 1 2 3 …… 你能用列举的方法找出3的倍数吗? 2的倍数有 5的倍数有 5,10,15,20,25…… 观察上面几个例子,说说一个数的倍数有什么特点。 一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数倍数的个数是无限的。 2,4,6,8,10,12…… 28的因数有 , 5,10,15,20,25…… 5的倍数有 , 其中最小的是 , 最大的是 。 其中最小的是 。 1,2,4,7,28 1 28 5 1. 24个同学表演团体操,每排人数都是24的因数吗?排数呢?先把下表填写完整,再说一说。 练习五 1 排 数 1 2 3 4 6 8 12 24 每排人数 24 12 8 6 4 3 2 1 (1)表中每栏的“每排人数”各是怎样算出来的? (2)“排数”和“每排人数”都是24的什么数? (3)在填表的过程中,你还想到些什么? 讨论并回答: 乘坐人数 1 2 3 4 5 应付元数 4 8 4 8 12 16 20 …… …… 练习五 2 2.乘坐小艇每人应付4元,你能把下表填写完整吗? 6 7 24 28 (1).表中每栏的“应付元数”各是怎样算出来的? 都有什么共同特点? (2). 填表时你还想到些什么? 这个说法对吗? 6是6的因数,也是6的倍数。…… ( ) √ 我找我的倍数 小游戏 我找我的因数 我找我的倍数 我找我的因数 我找我的倍数 完美数 完美数 6的因数有:1,2,3,6。 完美数 1 2 3 1+2+3=6 1+2+4+7+14=28 28的因数有:1,2,4,7, 14,28。 1 2 4 7 14 完美数 6 28 496 81288589869056 …… 毕达哥拉斯 完美数 6 6 8 6 8 6 8 8 2 2 =1+2+3 =1+2+3+4+5+6+7

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