《三解决问题的策略3解决问题的策略练习课件》小学数学苏教版六年级下册.pptVIP

解决问题的策略总复习 鸡兔同笼，一共20个头，64只脚。鸡和兔各有多少只？ 解决问的策略 1、一个外地人来到我们和平路小学门口问路：请问火车站怎么走？ 你会选择合适的策略？ 2、如果你是班长，班主任让你汇报咱班同学这学期订杂志的情况，怎么办？ 3、比较一个西红柿和一个土豆的体积。 1、学校举行足球比赛，一共有6个球队参加。如果每两个球队要踢一场球，一共要踢多少场球？ 2、学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。淘气、笑笑和小明分别参加了什么兴趣小组？ 3、小明原有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后还剩52张。小明原来多少张邮票？ 4、小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 1/3 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 你敢挑战吗？！ 1、 学校举行足球比赛，一共有6个球队参加。如果每两个球队要踢一场球，一共要踢多少场球？ 5 +4 +3 +2 +1 解决问题的策略——画图 2、学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。淘气、笑笑和小明分别参加了什么兴趣小组？ 解决问题的策略——列表 足球 航模 电脑 淘气 笑笑 小明 √ x x √ √ 3、小明原有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后还剩52张。小明原来多少张邮票？ 解决问题的策略——倒推 +24 -30 原有（ ）张 （ ） 52张 +30 -24 解答：52+30-24=58（张） 5、小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 解决问题的策略——替换 A大杯换小杯 720÷（6＋3） ＝720÷9 ＝80（毫升） 80×3＝240（毫升） B小杯换大杯 720÷（1＋6× ） ＝720÷ 3 ＝240（毫升） 240× ＝80（毫升） 1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 2.小刚原来有一些画片，他拿出画片的一半送给弟弟，后来又买了18张，这时共有47张画片。他原来有画片多少张？ 解决问题的策略——练一练 3.王老师买了8个网球和1个足球，正好用去360元。足球的单价是网球的4倍，足球和网球的单价各是多少元？ 4.全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？ 解决问题的策略——练一练 5.超市里有白糖和红糖480千克，红糖的质量是白糖的三分之五，红糖有多少千克？ 6.旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？ 解决问题的策略——练一练 画图：用画线段图和直条图等方法把数量关系表示出来，使题意形象具体。 列表：用表格把题中的条件和问题整理出来，有利于发现数量之间的联系，便于寻找规律，解决问题。 列举：根据题意把符合要求的结果一一列举出来。 倒推：又叫还原，指从事情的结果倒过来想它开始时候是怎样的。 替换：把实际问题中的某一数量用别的数量来代替，使所求问题简化。 假设：对题中的条件和问题先进行假定和预设，再根据数量之间的关系，对假设进行调整，从而得到问题答案。 转化：把较复杂的问题转变成较简单的，把新的问题转变成解决过的旧问题。