印象最深……∕让动作细腻起来(高年段).pptx

;▲ 弟弟吃苹果。 ▲ 弟弟迫不及待地伸出手，抓起一个苹果就往口里塞，嘎嘣一下，苹果汁都流出来了，他重重地一吸，流出来的汁又“吱溜”一下全回收进他的嘴里，没有丝毫的浪费。;▲ 弟弟吃苹果。 ▲ 弟弟迫不及待地伸出手，抓起一个苹果就往口里塞，嘎嘣一下，苹果汁都流出来了，他重重地一吸，流出来的汁又“吱溜”一下全回收进他的嘴里，没有丝毫的浪费。;; 弟弟迫不及待地伸出手，抓起一个苹果就往口里塞，嘎嘣一下，苹果汁都流出来了，他重重地一吸，流出来的汁又“吱溜”一下全回收进他的嘴里，没有丝毫的浪费。; 弟弟迫不及待地伸出手，抓起一个苹果就往口里塞，嘎嘣一下，苹果汁都流出来了，他重重地一吸，流出来的汁又“吱溜”一下全回收进他的嘴里，没有丝毫的浪费。; 每一个动作的发出，都不是单一的，我们每做出一个动作都会有与之相关的动作参与进来。;;;;;;; ; ;1.“铃铃”，下班了。我哥哥马上关上了机床，大步流星地奔到了水龙头旁，霎时间，那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步地来到车棚，推出了“飞鸽”，左脚刚一蹬自行车的踏脚板，右大腿就跨过了坐垫儿，屁股还没坐稳当，就“呼”地蹬起了车，“飞鸽”冲出厂门扬长而去。 ;1.“铃铃”，下班了。我哥哥马上关上了机床，大步流星地奔到了水龙头旁，霎时间，那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步地来到车棚，推出了“飞鸽”，左脚刚一蹬自行车的踏