二年级教案-.docVIP

体育 一年级 邵玉敏 引导课：认真上好体育课 体育课 1．学生初步了解什么是体育？为什么要上体育课?能与教师配合，认真完成本课的学习任务及要求能快速、准确地报数，乐于反复练习，并对游戏感兴趣 为什么要上好体育课,了解体育课的要求如何提高学生对体育的学习兴趣 一、开始部分 师生问好，教师自我介绍 A 讲授新课《认真上好体育课》?????? 学生了解： ?? 1、体育的重要性：从上小学起，小朋友就要上好多课，其中就有体育课，这是国家规定的安排在课???? 程表上的课程，因此我们每星期都要上体育课。?? 2、什么是体育课？体育课就是由老师指导大家做游戏、玩耍，进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各???? 种身体练习活动的课，体育课主要是在室外上的，它是锻炼身体,培养学生团结合作,克服困难的课。教师提问： 1、为什么要上体育课？ ?? 学生自我讨论，回答问题，教师小结。?? 小朋友们都喜欢游戏，玩球，进行各种跑、跳、投掷等比赛活动。体育课就是为了满足小朋友这种活?? 动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极得参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神?? 表现，这样他的身体就一定会更加灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投掷等各种活动能力也一定会?? 提高得更快；适应气候变化的能力也会更强，而且也不容易得病，上体育课就是为了锻炼同学们有一?? 个健康的身体。同学们有了健康的身体，长大以后才能更好地为祖国服务。2 怎样上好我们的体育课？ ?? 学生思考，举手回答，教师进行表扬,并作小结。?? 课前，要做好充分地准备。穿轻便的服装、球鞋或胶鞋，女同学不穿裙子,男同学不穿背心,男女同学都不应上体育课穿皮鞋,凉鞋；在口袋里不放尖、硬的东西(如:小刀,笔,钥匙)；在课前到达上课??? 地点等候老师上课；体育委员协助老师准备体育器材。 课上，积极主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地参加各种活动；排队时做到快、静、齐；专心听老师的讲课和练习活动的内容，不要受其他外界的影响；练习时要积极努力，不怕困难，注意安全??? 与同伴要团结合作，并能积极自我创新，自我发挥。课后，不要喝大量的水，不要立刻吃东西。要爱护体育器材。要认真听取教师的意见。??? 室内游戏：报数?? 教师介绍： ?? 1、? 什么是报数？ ?? 报数就是让小朋友数数，数的时候声音要清脆、响亮。??2、? 报数类型？ ?? A、 按顺序报数：1、2、3、4、5、6、7…… ?? B、 1-2报数：第一个小朋友报1，第二个报2，第三个还是报1，第四个报2…… ?? C、 1-3报数：第一个小朋友报1，第二个报2，第三个报3……?? 组织学练： ?? 1、? 教师示范，讲解，邀请学生合作。?? 2、? 分组练习，教师指导。?? 3、? 教学汇报：分组展示。?? 4、? 教师点评，指出不足，学生继续练习。?? 5、? 自我表现：以小组为单位。?? 6、? 鼓励表扬，给予肯定1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 教学回顾： 体育 一年级 邵玉敏 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 体育课 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 挺胸抬头 腿要伸制直，体要正动作要迅速。 2课时 一、准备部分 1、课堂常规： 2、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 3、宣布课的内容和任务。 4、小游戏；“抓人” 5、做二到三节简单徒手操。 专项准备活动。 二、基本部分 1、队列队形 ： 立正、稍息、集合、解散： 重点：挺胸抬头。 难点：腿要伸直，体要正动作要迅速。 1）教师讲解动作和要领。 2）教师做完整正确示范。 3）教师个别指导。 2、游戏：块块集合 规则： 1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 三、结束部分 1、教师总结本次课的情况。 2、下课 安全提示：听从指挥,不匆忙,有序散开和集合. 教学回顾： 体育 一年级