二年级综合下教案.docxVIP

龙场中心学校2017—2018学年度第二学期二年级（3）班综合实践教案拟写人：刘 维安全教育第一课教案课题：自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。三、安全使用煤气 1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。四、游泳时要注意安全及防溺水教育1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 7、教育学生不要到野外的河、水池、塘去抓鱼、洗澡、游玩等。五、交通安全1、行走时怎样注意交通安全 2、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 3、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 4、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。要走斑马线。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 5、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。六、消防安全教育1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七、森林防火安全教育教育学生烧火、玩火，保护森林，人人有责。八、常规教育教育学生在校园内要慢行，不要快跑。上下楼梯要靠右行，不要翻围墙、爬树，不要到危险的地方玩等。食品安全教育购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。十、小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能预防一切安全事故的发生，就能健康、平安地成长。主题活动一：多彩的校园游戏教学内容多彩的校园游戏教学目标1、情感与态度。学生能自主根据铃声的指示进行学校游戏，体验校园游戏的丰富多彩，能主动、积极、高兴地参与课间游戏，并愿意与同学一起玩。2、行为与习惯。要准备好、活动好、休息好，初步形成遵守规则的意识。3、知识与技能。在活动体验中使学生初步掌握几个课间游戏的活动方；知道课间先处理上厕所、喝水等事情，再去游戏；学习用讨论、做统计的方法研究问题。教学重点在活动体验中使学生感悟课间要准备好、活动好、休息好。初步懂得遵守校园游戏的规则与纪律的重要性，形成规则意识。教学过程第一课时一、创设情境，谈话导入课间你在做什么呢？（学生自由回答）今天我们就一起来讨论讨论多彩的校园游戏活动。二、活动一：课间别忘了1、同学们，从这些图片中你发现在课间大家都干些什么呢？有哪些事是课间必须做的呢？2、小结强调。课间，我们要根据自己的实际情况先喝水，或者先上厕所，或者先准备下节课的学习用具等，这三件事不管先做哪件都行，但却是每个人必须做的事。这样我们就为上下节课做好了准备，剩下的时间就可以自由活动了。三、活动二：你说我说，认识活动（1）学生介绍自己的课间活动。（2）汇报统计。看来同学们在课间的活动大致上分为两种，一种是在教室里休息，一种是到操场上活动，哪种方法更好呢？（3）交流讨论①请学生在组内讨论一下。②汇报统计：户外和室内活动各自的好处。（4）教师小结：有人还总结了课间十分钟室外活动的四大好处：