- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级《品德与社会》教案
亭口镇冉店上孟完全小学
教 案 本
姓 名 尚 虎 虎
学 科 思 品
年 级 五 年 级
时 间 2018.3
教 学 计 划
2017-2018学年度第二学期 科目:思品 班级:五年级
学生现状
分 析 多数学生学习态度端正,思想要求积极上进,能自觉的完成自己的学习任务。但个别学生学习习惯不够好,需改进。 主要任务
和要求 1、教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国;珍爱生命,热爱自然,热爱科学;自信、诚实、求上进。
2、初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律,养成基本的文明行为;保护环境,爱惜资源。
3、使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识;掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。
4、引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。 教材重点
难 点 1、培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的学生。
2、引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。 提
高
质
量
措
施 1、注意把握学生的实际情况,帮助学生展开活动。
2、注意活动之间的连续性,帮助学生获得彼此联系的经验和体验。
3、使他们在主动积极的参与中生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养。
4、创造性地使用教材提高整个教育的质量。 备 注 2017-2018学年度第二学期五年级思品教学进度表
周次 起止时间 内 容 周课时 备 注 1 3.4-3.9 祖国有多大 首都是北京 2 2 3.12-3.16 香港和澳门 宝岛台湾 2 3 3.19-3.23 我们的“母亲河” 2 4 3.26-3.30 祖国名山知多少 2 5 4.2-4.6 走上黄土高原 登上世界屋脊 2 6 4.9-4.13 走进东北黑土地 2 7 4.16-4.20 享受热带风光 2 8 4.23-4.27 大家庭里的成员 2 9 4.30-5.4 多彩的民族风情 2 10 5.7-5.11 期 中 考 试 11 5.14-5.18 各族人民大团结 2 12 5.21-5.25 自然灾害的威力 2 13 5.28-6.1 灾难之中的救护 2 14 6.4-6.8 生命只有一次 拒绝不良习惯 2 15 6.11-6.15 远离毒品 2 16 6.18-6.22 快乐的生活 2 17 6.25-6.29 复 习 备 考 18 7.2-7.6 期 末 考 试 第一课、祖国有多大
教学目标:
学会看中国地图,知道图例、比例尺的含义。了解我国的海陆疆域。
学会多角度看待问题,能够从不同角度来认识祖国大。
知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。
教学歌曲导入:
播放歌曲《祖国有多大》,同学们 ,请看这是一张世界地图,在地图上,我们的祖国像什么?
:“徒步旅行”,漫长的国界线。
1.读书查找数字。我国的陆地面积有960万平方千米。这节课我们就来感受一下祖国的辽阔。
2.识图做好铺垫。
计算获得感知
请同学们计算一下,如果我们每天走8小时,每小时走4千米的话,要走多少天?(整整1200天,3年多,如果从现在开始走,走完一圈,我们都已经上初三了。)同学们,通过这样的计算,你最直接的感受是什么?是啊,我们的边界线太漫长了。我们的祖国太大了,真可谓幅员辽阔。
:对照比较,宽广的土地。
1.温差比较
2.时差比较
3.面积比较
我们的祖国真的很大。陆地面积有960万平方千米,全世界超过中国面积的国家只有俄罗斯和加拿大,我国位于第三位。
歌曲总结:
通过这节课我们不仅知道祖国幅员辽阔,而且在内心深处已经升发起对祖国的热爱,下面就让我们在《大中国》中结束本课
教学目标:
1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和澳门是我国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。
2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。
教学重难点:
了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变,激发学生的民族自豪和自信心。
教学准备:
1、搜集香港和澳门风光或旅游照片。
2、查阅资料了解港澳的历史。
教学过程:
一、让学生了解什么是特别行政区
1、提问:我国有34个省级行政区,其中有两个被称为特别行政区。它们是哪两个呢?它们在哪里呢?为什么是特别行政区?特别在哪里?
2、学生阅读教材第15页地图,找到香港和澳门。
3、学生阅读教材第16页“资料卡”,了解“特别行政区”的特别之处。
4、学生探究:“港人治港”和“澳人治澳”以及“高度自治”具体指什么?“一国两制”的方针是怎么回事?是谁提出的理论?
二、指导学生追寻历史
1
文档评论(0)