《四面积课件》小学数学北师大版三年级下册_2.pptVIP

* * 桐城市孔城中心小学 刘定春 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面图形都有面积吗？ 黑板表面的大小 就是 就是 树叶面的面积。 长方形的大小 就是 黑板表面的面积。 树叶面的大小 长方形的面积。 你还能照样子说一句吗？ 操场的大小( ) 苹果有多重( ) 游泳池占地的大小( ) 课桌面有多大 ( ) 小明有多高( ) 这块玻璃有多大( ) √ √ √ √ 下面哪种说法与面积有关， 在括号内画“√”。 观察法 重叠法 我们俩到底谁的面积大呢？ 小组活动 1、小组长取出学具袋中的这两个图形。 2、选择袋中提供的某一种材料或工具，在小组内想办法比较出它们的大小。 3、比较出大小后，小组长举手示意。 看哪个小组完成得又快又好！ 我们俩到底谁的面积大呢？ 分割裁剪法 我们俩到底谁的面积大呢？ 9个硬币 10个硬币 同一物体测量法 数格子法 3X3=9(个) 2X5=10(个) 你觉得哪种 方法更好些呢？ 他们一样大吗？ 客厅 卧室 数格子比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是 ----方格大小必须统一。 能看出谁大吗？怎么办？ 这样数呢？ 说一说哪个图形的面积大，哪个图形的面积小。