《天上偷来的火种》（语文S版六年级下册课件）.pptVIP

假如你有机会站在宙斯的面前，请你为普罗米修斯做一场辩护，你想怎样辩护？ 我想对宙斯说 。 啊！我的鲜血在淋漓， 我的内脏被啄食。 宙斯的鹰啊， 你尽情地肆虐吧！ 我痛苦，可我不胆怯， 我无奈，但我充满希望！ 巍峨的高加索山啊， 你囚住了我的身躯， 可你如何能使我的心， 与可爱的人类分离一刻！ 语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 天上偷来的火种 1．默读课文，理解课文内容，体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。 2．会认“治、罚”2个字。 3、了解故事梗概，能把这个故事讲给别人听。 学习目标 自由朗读课文，边读边想课文主要写的是什么，是按怎样的顺序来写的 。 争吵——争论吵闹。 愤然——形容气愤发怒的样子。 小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。 奇异——奇特﹐特别。 篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所 需要的金属。 惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。 鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本 科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、 凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。 敬仰——敬重仰慕。 自学指导（一） 自由朗读课文，找一找课文讲了哪些神话人物？他们都做了什么？ （先自由读，然后在小组内交流，5分钟后比一比谁说得最简洁，最准确。） 大力神赫拉克勒斯 太阳神 阿波罗 火神 万神之父 宙斯 提坦神 普罗米修斯 普罗米修斯偷了太阳神阿波罗的火种。 火神劝告普罗米修斯向宙斯认错，并归还火种，遭到拒绝。 宙斯严厉惩罚了偷火种的普罗米修斯，但普罗米修斯一直不肯屈服。 大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。 普罗米修斯偷了太阳神阿波罗的火种。火神劝告普罗米修斯向宙斯认错，并归还火种，遭到拒绝。宙斯严厉惩罚了偷火种的普罗米修斯，但普罗米修斯一直不肯屈服。最后，大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。 谁来说说课文主要写的是什么？ 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。 课文是按怎样的顺序来写的？ 生活悲惨，心生怜悯 偷取火星，藏进茴香枝的空管里 遭受折磨，最终获救。 思考普罗米修斯“为什么盗火？怎样盗火的？结局怎样？”画出感动的语句，体会普罗米修斯的精神。 交流第1自然段 ①普罗米修斯为什么要盗火？ ②用“没有……就……”说话。 ③省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还会怎样？ 交流第2—8自然段 ①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难过。 勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。 聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。 真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。 交流第2—8自然段 ①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 学习9-16自然段 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢？ 学习17—18自然段 ①英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？ ②说一说：为什么直到现在，希腊人对普罗米修斯 仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？ 普罗米修斯是（?? ）的英雄，因为（??????? ）??。? 你如何评价普罗米修斯？ 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受。他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。 当阿波罗驾驶着太阳车，轰隆隆地从天空中驶过的时候，普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星儿。他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点儿也没有觉察。 自从有了火，人类的生活发生了想像不到的变化。人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽。 宙斯派天神