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五年级下册数学知识点汇总第一单元??观察物体（三）一、根据从不同角度看到的形状还原立体图形的方法：根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形，先从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析；最后确定立体图形。二、（注意）仅凭从一个角度看到的立体图形的形状，不能确定这个立体图形的唯一形状，更无法确定组成这个立体图形的小正方体的个数。三、观察图形最多只能看到3个面（正面、上面、左或右面），至少可看1个面。第二单元??因数与倍数一、因数和倍数1、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，那么被除数就是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。2、字母表示：如果a÷b＝c（a，b，c是非0自然数），那么b、c是a的因数，a就是b、c的倍数。3、找一个数的因数的方法：列除法算式找；列乘法算式找。表示一个数的因数的方法：①列举法；②集合法。一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。4、找一个数的倍数的方法：列除法算式找；列乘法算式找。一个数的倍数的表示方法：①列举法；②集合法。一个数的倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。5、不要认为一个较大数的因数的个数就比一个较小数的倍数的个数多。一个数的因数的个数都是有限的，而一个数的倍数的个数却是无限的。1是所以非0自然数的因数。在一定的范围内找一个数的倍数时，这个数的倍数的个数就是有限的，在表示时不用加省略号。二、2、5、3的倍数的特征1、2、5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数；个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。2、在整数中，是2的倍数的数叫做偶数，0也是偶数；不是2的倍数的数叫做奇数。3、3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。（请注意）同时是2、5、3的倍数的特征：个位上是0且各位上的数的和是3的倍数。是9的倍数一定是3的倍数，而是3?的倍数不一定是9的倍数。三、质数和合数1、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。2、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。3、1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，最小的合数是4。质数中只有2是偶数，2是唯一的偶质数。除2外，其他质数都是奇数；但奇数不完全是质数。例如：9虽然是奇数，但它不是质数。偶数和合数之间有一定的联系：除2外，所有的偶数都是合数；但合数不完全是偶数。例如：45虽然是合数，但它不是偶数。4、100以内的25个质数是：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。第三单元??长方体和正方体一、长方体和正方体的认识1、长方体的特征：长方体是由6个长方形（特殊情况下有2个相对的面是正方形）围成的立体图形；一个长方体有6个面、8个定点和12条棱；相对的面完全相同，相对的棱长长度相等。w??? W w .x K? b 1.c? o M2、长方体长、宽、高的含义：相交于同一定点的三条棱长的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体的12条棱中有4条长、4条宽、4条高。3、正方体的特征：正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体有6个面、12条棱和8个顶点，6个面完全相同，12条棱的长度都相等。4、长方体和正方体的关系（正方体是特殊的长方体）?二、长方体和正方体的表面积X K b 1.C om1、长方体和正方体表面积的意义：长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。2、长方体表面积的计算公式：长方体的表面积＝长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2 S＝2ab＋2ah＋2bh或长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 S＝（ab＋ah＋bh）×23、正方体表面积的计算公式：正方体的表面积＝棱长×棱长×6S＝6a2三、长方体和正方体的体积ttp: /1、体积的意义：物体所占空间的大小叫做物体的体积。2、体积单位：常用的体积单位有立方厘米（cm3）、立方分米（dm3）、立方米（m3）。3、长方体的体积计算公式：长方体的体积＝长×宽×高 V＝a×b×h4、正方体的体积计算公式：正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 V＝a3四、长方体和正方体体积计算公式的应用五、体积单位间的进率1、m3和dm3、dm3和cm3分别是相邻的体积单位，进率都是1000，即1m3＝1000dm3，1dm3＝1000cm3。长度单位、面积单位、体积单位的不同意义单位名称相邻两个单位间的进率长度单位表示物体长度的量米、分米、厘米10面积单位计量物体面积大小的量平方米、平方分米、平方厘米100体积单位计量物体所占空间大小的量立方米、立方分米、立方厘米10002、体积