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2017-2018学年第二学期开学第一天教学检查情况通报与2017-2018学年第二学期德育工作实施计划合集
2017-2018学年第二学期开学第一天教学检查情况通报与2017-2018学年第二学期德育工作实施计划合集
2017-2018学年第二学期开学第一天教学检查情况通报
20**学年第二学期开学第一天教学检查情况通报
2017年2月27日,在学院朱玉敏院长的带领下,教务处、各系部、办公室、学生处等部门对开学第一天教学情况进行了全面检查。现将检查情况通报如下:
一、整体情况:各项工作组织到位,广大教职员工精神饱满,学生态度积极认真,教学设施运转良好,校园环境整洁,氛围温馨,教学秩序井然。
二、具体情况
1.各职能部门及各系部能够认真做好开学前准备,教室、多媒体设备等教学设施在开学前均准备就绪。
2. 实验室管理员都在岗,暂时还没有学生进行实践教学。实验室干净整洁,卫生情况良好。
3.开学前课表、学生教材及教师教材及时发放到师生手中,为第一天顺利开课做好了准备。
4.教师们均利用好假期时间,将本学期课程的教学内容按照教学标准的要求准备好教学仪器及教案。
第一天的教学中,教师教学态度认真,展现了良好的精神风貌。
5.除个别请假学生外,其余学生均能按时到校上课,大部分学生能够以积极向上的状态迎接新学期的学习生活。
三、需改进的地方1.本学期专业课程较多,教室安排比较紧张,请各系及时对照下发的课表,做好教室的桌椅准备工作,避免影响教学正常开展。
2.教室一假期未使用,虽然开学前各系已经安排进行了打扫,但教室的整体卫生情况还需进一步的提高,要求各系抓紧时间安排集中大扫除,为广大师生创造一个良好的学习环境。
3.各教室手机袋使用情况不好,望各系教师上课前及时督促学生将手机入袋管理,同时加强学生的宣传教育工作,使上课手机入袋成为学生的自觉行为。
4.部分多媒体教学仪器运行不稳定,影响了正常教学秩序运行。望各系教师在上课前提前到达教室,做好一切教学准备工作,保证教学活动的有序开展。
2017-2018学年第二学期德育工作实施计划
20**—2017学年第二学期德育工作实施计划
本学期以校长新学期学校工作计划为指导,德育处将真抓真管,严抓严管,常抓常管,对照缑校长德育工作计划中各项要求,全面落实各项德育常规,严抓不懈,抓出实效抓出成效。
一、德育常规管理
(1)、仪容仪表管理
要求:
1、校服:上衣和裤子必须都是校服,有一件不是校服,即视为违纪。
2、发型:男生不留长发(前不过眉,侧不过耳);不留怪发(字母、图案、“侧短顶长”等);女生不能留披肩发;学生不能染发、烫发。
3、饰物:不能佩戴饰物(耳朵、脖子、手腕等饰物);不能化妆(抹口红、染指甲等)。
班主任职责:班主任进班检查仪容仪表,发现违纪者,请其出教室,与家长联系,待修正后方可复课。如果与家长不能及时取得联系,该生则在班主任办公室进行自省、自习,直到修正后方可复课。
德育处职责:
1、由朱江南老师具体牵头,三周时间对全校学生仪容仪表进行一次全面检查。
2、德育处值班人员每天分上下午不定期进行巡查;
3、将具体“要求”贴在校领导值班记录本上,值班领导在学生进入校门时进行检查。
处理结果:对于违纪学生责令其停课就地整改,整改后方可进班复课。结果纳入本班月量化考核。在班主任微信群里进行通报。
(2)、零食饮品管理
要求:
1、学校不允许学生在校食用食品和饮料(除纯净水外)。
2、毕业年级在延点课前允许学生简单用餐(建议学生尽量在校外用餐);
3、不允许把带有汤汁及异味餐品带入校园食用(臭豆腐、胡辣汤等)食用完毕,坚决做到垃圾不落地,把垃圾放到室外垃圾箱或垃圾通道,且要保证不能溢出在垃圾箱外。
班主任职责:向学生明确学校管理要求;安排得力班干部进行专项提醒检查;与全班同学商议制定本班违纪学生惩戒约定;发现违纪,及时进行教育整改。
德育处职责:
1、德育值班人员进行巡查记录。
2、学生会干部进行定点检查记录;
3、结果在班主任微信群第一时间进行通报纳入各班月量化考核。
(3)、手机管理
要求:学生在校要做到规范使用手机,进校必须关机。如有特殊情况必须使用手机,可以到班主任办公室,向老师提出申请,经批准在老师办公室内使用,除此外,学生在校园公共空间无论以何种理由使用手机,一律视为违纪行为,按照校纪给予处理。
违纪处理:
1、手机没收,代管至学期末。
2、通报批评纪律处分;
3、纳入班级月量化考核违反手机管理纪律第二次,记过纪律处分,手机没收代管至毕业,家长领回。
(4)、关于卫生
要求:本学期班内不再设有垃圾篓,班主任要正确教育和引导学生,培训良好的个人卫生习惯,个人有纸屑垃圾等,自己收纳,课间时放进室外垃圾箱内;如果发现自己周边有纸屑垃圾等,立即捡拾起来,全班做到“垃圾不落地,班级更美丽”,确保教室内外洁净如洗。
班主任职责:
1、给全班学生明确卫生要求。
2、培训得力负责的班干部主抓此项工作;
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