2017-2018年小学三年级数学下册教学计划与2017-2018年小学党支部工作计划合集.docVIP

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2017-2018年小学三年级数学下册教学计划与2017-2018年小学党支部工作计划合集

2017-2018年小学三年级数学下册教学计划与2017-2018年小学党支部工作计划合集 2017-2018年小学三年级数学下册教学计划 20**年小学三年级数学下册教学计划 一、学情分析:学生的学习主动性都不强,数学基础较差,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别基础较差的学生,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。 二、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标:1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。 4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9.初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 四、教学措施: 1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。 2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。 3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。 5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。 6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 五、课时安排:位置与方向……………………4课时左右笔算除法 ……………………9课时左右统计………………………4课时左右年、月、日……………………3课时左右两位数乘两位数………………6课时左右面积………………………….8课时左右小数的初步认识………………3课时左右解决问题………………………4课时左右数学广角………………………2课时左右总复习…………………………..6课时左右 2017-2018年小学党支部工作计划 20**年小学党支部工作计划 指导思想: 20**年第一学期,我校党支部要按照宁河县教育系统党建工作的总体要求,以邓小平理论、科学发展观为指导,以学习贯彻十八大精神为动力,以现代化创建活动为主线,按照“抓学习,抓规范,抓特色”的思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,加强和改进党的思想作风建设,切实加强师德师风建设,全面贯彻党的教育方针,优化校园文化建设,巩固教育质量,提高文明成效,办好人民满意的教育,为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证, 一、加强支部建设,有效提高党员队伍的整体素质。 1. 思想建设。深入学习各级文件的重要思想,贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的十八大精神,同时以“我是党员”主题活动为载体,在党员和积极分子中开展各项活动,号召广大党员积极行动起来,在学校政治思想和教学业务工作中发挥积极作用,提高党员教师的思想政治觉悟,坚持理论联系实际,坚持学以致用、用以促学,用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。 2. 组织建设。继续加强和完善党员的组织建设,有效提高党员队伍的整体素质,加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识,创新民主评议党员的方式,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质,围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作

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