2017-2018学年预备班期中家长会发言稿与2017-2018学年高一第一学期工作总结合集.docVIP

2017-2018学年预备班期中家长会发言稿与2017-2018学年高一第一学期工作总结合集 2017-2018学年预备班期中家长会发言稿 2017-2018学年预备班期中家长会发言稿 尊敬的各位家长们，感谢你们能在百忙之中参加我们的期中家长会，从这里也可以看的出各位家长对孩子的教育相当重视。 今天我的发言分两部分： 一，孩子们的进步。 半个学期过去了，我发现我们班的孩子有许多进步和改变，都已经适应了预备班的生活，例如： 1. 起床会自己叠被子，而且叠的很好。 2. 上课的注意力，坐姿也越来越集中和规范。 3. 每天就餐做到不浪费粮食，光盘行动，吃饭也不讲话和不挑食，还会加菜加肉。 4. 能够有礼貌的主动问好。 5. 动手能力增强，会自己做自己的事情，包括帮老师分担一些小事情。 6. 写字变规范了，也有效率，会自觉完成作业。 7. 每天养成自主学习，阅读的好习惯。 8. 主动喝水，不需要老师提醒。 9. 周一的升国旗仪式能够与小学生一起坚持完成升国旗仪式，有坚定的意志力。 10. 有团队精神和班集体仪式，为班级争夺“流动红旗和三项文明”。 11. 学会分享，一起看书，一起分享美食。 孩子的好习惯不是一日养成的，是日积月累的，只要你肯坚持，一定会收获到你所要的结果。 二．如何让孩子爱上学习。 我这里要问问家长朋友们，这个年龄阶段的孩子你们是如何让孩子爱上学习的呢？平时又是如何养成良好的学习习惯呢？在这里我给大家说说我的见解。 1. 培养兴趣。 2. 培养自信心。 3. 家长的监督，持之以恒。 学习英语的最佳时间就是现在，但是不要要求过高，现阶段只需要大量的输入，培养一个良好的学习习惯，我要求孩子们每天回家听十分钟的英语光盘，输入到一定量，他自然会输出，培养一个好的学习习惯就是成功的开始。 最后我想说的是尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，让我们一起共同努力“家校合作”。 7 2017-2018学年高一第一学期工作总结 20**学年高一第一学期工作总结20**年是我来XX一中的第六个年头，已经送走了两届毕业生，心中的失落伴随着8月新生的军训而消失，又让我重新找到自我的价值。本学期我担任重点班493班的班主任；从事四个班的生物教学工作（XX班492班，重点班493班和494班，平行班502班）；担任高一生物学科组组长；担任高一生物奥赛班主教练。一．班主任工作班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于传播知识，而在于唤醒，激发和鼓舞。而实现教育艺术的关键是如何走进学生的心灵，所以张万祥老师将教育定义为走进学生心灵的艺术。随着班主任工作的熟悉和成长，我越加发现教育大家们所总结的话语是多么地经典，深刻，韵味深长。带493班一开始我就将爱心教育作为我班主任工作的指导方针，并且有计划，有思考，有行动，有感召。 第一次与学生一起军训，在邹教官的严格指导下，同学们刻苦训练下，将一个个稚嫩的初中生蜕变为能忍受三年艰苦学习生活的高中生。期间，与同学们一起唱红歌，演节目，互报姓名，相互了解，促进同学们之间的情感交流，师生之间的信任，增强了班级凝聚力。汇报表演同学们个个精神抖擞，气宇轩昂，雄姿英发，展示了个人风貌，也初步表现出了班集体的精神风貌，尽管没有拿上奖，但是同学们确实做到了获奖班级才应有的精神气概，我为他们感到自豪。我鼓励同学们军训仅仅是高中三年的开始，我们不应该只为获奖而付出，我们应该为付出的汗水和泪水感到充实和自信，我相信你们的成长和蜕变教官，父母，你自己还有我是看得见的，任何荣誉与它相比都相形见绌。要让一群来自全市各地的49位同学凝聚成一个优秀的集体，我首先要做的就是组建班委，课代表，小组长，这是一个班集体的核心。我首先让学生们自荐，然后根据军训期间表现活跃的，并参考中考成绩，初步确立了八位班委，八位小组长，十一位课代表。在接下来的一个月的时间里，我身先士卒，以身作则，做好各项工作的引导和示范，并且确定了每周一后晚（21：10-22：00）为班委会时间，就在教室门口站着开会，以确定上周的班级纪律，卫生，学习，团委等活动的完成情况和班内的突发事件，并确定本周的工作重点。经过一个月的锻炼和培养，班委各尽其责，分工明确，工作效率大大提高，班风和学风明显扭转。高一第一次秋季运动会是增强班级凝聚力的又一次机会，我当然不会让它流掉。与班委，小组长一起鼓舞士气，增强斗志，认真筹划，明确目标，做好会前的必要准备。经过一天半的紧张而激烈的比赛，我班运动员在田径项目中表现出色，趣味项目是得分的关键，同学们积极参与，努力拼搏，也取得了较好成绩，最终我班取得了高一团体总分第五的好成绩。此外，我班还在运动会的开闭幕式队列和队形比赛中取得三等奖，并荣获精神文明班集体。借此机会