《童年的小花狗课件》小学语文鄂教版五年级下册_1.pptVIP

童年的往事就像那些老式的黑白胶片，隐隐约约地,断断续续地出现在某个夜晚的酣梦里。能带给我们回忆的，不是热闹新兴的事物，而是那些有些模糊但记忆深刻的黑白老片。 分四个部分 第一段：总起全文，交代王大爷微热随和，虽然手艺好但只能勉强度日，为下文做铺垫。 （一个并不富裕的人送东西给“我”，可见人物可贵的品质。） 第二段?4—9自然段：详细写了作者因为儿时太喜欢一件玩具而干的一件蠢事，事后摊主王大爷不但不追究责任还坚持要将玩具送给“我”。 第三段： 王大爷要到其他地方去，临走还是送给了“我”一只小花狗。 第四段：三十年过去了，“我”再也没见到王大爷，但是小花狗却一直带在身边。 用精炼、准确的语言概括文章的主要内容 因为________，所以_____________.。 不但________，还______________。 儿时，我因为太喜欢一个泥玩具所以干了一件蠢事。事后，摊主王大爷不但不追究我的责任，还坚持将玩具送给我。 那年春节前，我看中了他小摊儿上新做成的一只小花狗。黑白相间的小狗，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小花狗就像活了一样 。 我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反复地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就会扑进我的怀里。那一阵子，我满脑子都是这只小花狗，只可惜没有钱把它买下来。 那一天，天已经快黑了，摊儿前围着不少人。趁着天暗人多，我 出手，从摊儿上一把 起小花狗，迅速 进怀里 了。 回院里， 看四周没人， 出怀里的小花狗，我的心还在不停地 。 跟在爸爸身后，我非常害怕，头都不敢抬起来。 王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” 王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” 王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” “爱怜“一词说明王大爷是个非常有爱心的人，对待一个知错就改的孩子，不是严厉的指责和数落，而是投以疼惜的目光，举止间充满无限的关爱。 王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” 王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” 王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” 过了一年，王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的……  过了一年，王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的…… 省略号表示语意未尽，引人思索。这条街因有王大爷而热闹，充满生机。王大爷的离开，让孩子们的世界不再五彩斑斓。 过了一年，王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的，___________，我真想___________。 过了一年，王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的…… 第二天，王大爷走时，我去上学了，没能见到他。等我放学回到家，一眼看见桌上放着一只小花狗，脖子上系着红绸子，绸子上挂着小铃铛……我的眼泪一下子涌了出来。 第二天，王大爷走时，我去上学了，没能见到他。等我放学回到家，一眼看见桌上放着一只小花狗，脖子上系着红绸子，绸子上挂着小铃铛，我想起了______________，我仿佛看到了__________________，我真想对王大爷说：“_________________。”我的眼泪一下子