《第七单元老人和他的儿子课件》小学语文湘教版五年级上册.pptVIP

25* 老人和他的儿子;按事情发展的顺序理清文章层次，可分三部分。; 第一部分1至8自然段：交代故事的起因，老人担心儿子坐享其成，不会持家而制造家财被盗的假象。; 第二部分 9到12自然段 ：详细介绍儿子靠辛勤劳动赚钱养家，节俭简朴，生活一天比一天富足的过程，老人从内心感到高兴。; 第三部分13到26自然段：老人终于放下心来，道出了事情的真相。 ;思考探讨：为什么老人要制造家财被盗的假象？; 儿子是如何看待家财丢失的？又是怎样用具体行动去去创造幸福生活的？;; 儿子吃苦耐劳、勤俭节约，用辛勤的劳动使生活一天天变好。; 1.儿子很可惜财宝，但是他更疼爱痛不欲生的父亲：“爸爸，咱们去干活，还会把钱挣回来的。” “到了中午·······急忙去找父亲分着吃。” ; 2. 一天天过去了·······就一分一分地攒起来。” ; 4.“一辈子辛勤劳苦，积攒了不少家产。他并不吝啬，经常周济穷人。”这是怎样的一位老人？文中的哪些词语打动了你？ ;感动、高兴、感激的泪水。 此时父亲心里会想到儿子既懂事又孝顺，自己的苦心没有白费。;老人为什么道出事情真相？儿子理解吗？; 3.联系课文内容说说父亲给儿子的教诲是什么？它比金钱更重要吗？谈谈你的看法。 挣钱很难，要学会勤俭节约；要学会自力更生；要有吃苦耐劳的品质、积极向上的处世态度。;老人和他的儿子;拓展延伸;再见