第3讲 批判理性主义 科学哲学教材.pptVIP

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第3讲 批判理性主义 科学哲学教材.ppt

批判理性主义(1); 否证法和科学的成长 1 归纳问题 2 休谟的解决 3 理论是猜想的 4 归纳不存在 5 观察渗透理论 6 先有H,还是先有O 7 科学始于神化 8 演绎检验法 9 P1-TT-EE-P2 10 确认和确认度 11 “从阿米巴到爱因斯坦只是一步” 12 常识实在论 13 精神水桶理论 14 科学进步的标准 15 真理和逼真性;归纳:是从单称陈述(观察或实验结果的报告)推导出全称陈述(假 说或理论)的推理 归纳推理能否证明或如何证明的问题,就是归纳问题 ;第一个提出归纳问题的人:休谟;3 理论是猜想的;6 先有H,还是先有O;7 科学始于神话;8 演绎检验法;9 P1-TT-EE-P2 ;10 确认和确认度;11 “从阿米巴到爱因斯坦只是一步”;12 常识实在论;13 精神水桶理论;14 科学进步的标准;15 真理和逼真性; (1)如果理论t2的真性内容超过理论t1的真性内容。 (2)而t1的假性内容超过t2时,我们就可以说t2比t1更符合事实、更接近真理。 一个理论的逼真性就是他的真性内容减去它的假性内容: Vs(a)=CtT(a)-CtF(a) Vs为逼真性,CtT为真性内容。CtF为假性内容,如果(1) CtT(a)增加而CtF(a)不增加,以及(2) CtF(a)减少而CtT(a)不减少,则Vs(a)即a的逼真性就增加,即更接近真理。 因此,两个陈述不管是真的还是假的,都可以说一个比另一个更接近真理。

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