优秀少先队员及干部评选方案.doc

定远县青山学校优秀少先队辅导员、优秀少先队集体 评选方案 一、评选指导思想 通过表彰和宣传优秀少先队员、优秀辅导员、优秀少先队集体，进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的凝聚力、感召力和影响力，展示新时期我校少年儿童良好的精神风貌，引导少年儿童学习先进、自我提升，激励广大少先队工作者以及社会各界人士继续为我校少年儿童的健康成长和少先队事业的发展做出新的更大的贡献。 二、评选条件 （一）校优秀少先队员（三至九年级各推荐上报5人） 评选对象：全校少先队员。 评选条件： 1.年龄在6-14周岁少先队员。 2.热爱中国共产党，热爱社会主义，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。 3.热爱学习、善于思考、勤于实践、勇于创新，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。 4.诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、爱护公物，能从一言一行、点滴小事做起。 5.积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，开朗乐观、不畏困难、积极进取、自尊自信。 6.热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，具有少先队员应有的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极带头作用。 7.近2年内获得过各级共青团、少先队组织、教育行政部门表彰的少先队员或为我县赢得荣誉、在社会上产生积极影响的少先队员。 （二）校优秀少先队辅导员（各年级推荐上报1人） 评选对象：经正式聘请、从事少先队工作3年以上的学校专（兼）职少先队大、中队辅导员、总辅导员。 评选条件： 1.坚持四项基本原则，自觉贯彻落实科学发展观，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。具有竭诚为少年儿童健康成长服务的事业心和责任感，有良好的道德修养，处处做少年儿童的表率，深受少年儿童的欢迎。 2.努力掌握现代教育理论和方法，在服务少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树，成绩显著。 3.近2年内获得过各级共青团、少先队组织、教育行政部门表彰或少先队工作理论文章在县级以上报刊杂志发表的少先队辅导员。 （三）优秀少先队集体（各年级部推荐上报1个） 1.少先队大队 （1）努力探索培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效载体和途径，取得明显成效。　　 （2）组织建设有活力、有创新，队组织的吸引力、凝聚力强。辅导员队伍配备整齐，有良好的职业精神和素质，定期召开少先队代表大会，让少先队员行使民主权利、培养民主能力，发挥组织教育作用，充分展现队员们自强自主、积极进取、健康向上的良好精神风貌。　　 （3）开展的活动具有明显的少先队特点，内容丰富，形式多样，影响大，效果好，活动时间有保证，每月至少开展一次主题鲜明的少先队大队活动。 （4）少先队大队室等阵地建设有鲜明的少先队特色，利用率高，能发挥显著作用。　 2.少先队中队 （1）队员的主体地位能得到充分尊重，积极发挥主动性和创造性，共同创建快乐自主、友爱向上的集体。 （2）能经常独立开展少先队活动，有效吸引少年儿童参与，每月至少开展两次主题鲜明、有思想教育意义的少先队活动。 （3）队组织设置规范，制度健全，有活力，受到少先队员真心喜爱。 （4）坚持民主选举和定期轮换少先队小干部，积极为队员创造服务他人、服务集体、锻炼自己的实践机会。 （5）辅导员热爱少先队工作，具有较高的专业化水平，与少先队员关系亲密。 三、评选原则及要求 1、评选工作采取自下而上、逐级申报、逐级审核的方式进行。 2、评选工作要实事求是、优中选优、宁缺勿滥的原则，要按照评选条件，确保推荐质量。各级部在评选时，要本着对少先队事业和少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。大力宣传评选表彰对象的先进事迹。严格评选程序，最终获选的人选将在本单位公示一周。 3、上报人选实行民主推荐，再由学校领导班子成员、年级部主任、校银杏奖老师采取无记名投票的方式产生。 四、推荐申报材料和时限 为保证评选工作的顺利进行，请各级部于将推荐人员名单和先进材料报送到学校少先队。报送材料要求一律电子稿（填写完整）