《课文23林冲棒打洪教头课件》小学语文苏教版五年级上册_1.pptVIP

读书要求： （1）独立朗读，读正确、读流利。 （2）文章较长，速度可稍微快一些。 （3）思考：林冲为什么要棒打洪教头？结果怎样？ 本事 衣裳 掂量 依草附木 骗吃骗喝 白昼 银锭 踉跄 灰溜溜 沧州 木枷 推辞 柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。 柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。” 柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。” 柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八 十万禁军教头。” 柴进说：“哦，你可别小瞧了他。” 柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。” 23、林冲棒打洪教头 执教老师：秦佼 押解 还招 解 jiě xiè jiè （理解） （浑身解数） （押解） 还 huán hái （还书） （还有） 躬身施礼 纵身跳出 往后一退 抡棒一扫 全不理睬 气势汹汹 措手不及 满面羞惭 裳 课文讲了一个怎样的故事？ 林冲遭受高太尉_____，被开封府_____ 沧州。途中来到柴进庄上，因洪教头_______ 林冲，林冲被迫________________，结果 ___________________。 陷害 发配 挑衅 与洪教头比武 洪教头落败而逃 起因（2、3） 经过（4—7） 结果（8） 背景（1） 煮书论人物 默读课文第2、3自然段，找出描写洪教头外貌 、语言、动作的词句，读一读，并写下自己的感受。 H1 H3 H2 H动 H外 林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。 林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?” 洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?” 洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?” 洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?” 洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢?” 洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢?” 洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。” 洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。” 洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?” 洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢?” 洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。” 外貌、语言、动作彰显人物特点 “不敢” 林冲连说“不敢，不敢”。 林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。