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《长方形和正方形的周长课件》小学数学冀教版三年级上册
学习指南一 1、仔细观察图形并认真思考,独立完成学习卡片一。(建议3分钟) 2、小组内交流。(建议3分钟) 3、全班交流。(建议4分钟) 学习卡片一不用量,算一算下面方格纸上图形的周长。 学习指南二 1、仔细观察图形并认真思考,独立完成学习卡片二。(建议3分钟) 2、小组内交流。(建议3分钟) 3、全班交流。(建议4分钟) 学习卡片二 2、飞鸽送信(连线)。 3、有一根32厘米长的铁丝。 (1)用它能折成一个正方形吗?如果能,那么正方形的边长是多少? (2)用它能折成一个长方形吗?如果能,那么长方形的长和宽分别是多少? 课下作业 找一找你的身边的长方形和正方形量一量,并算出它的周长。 * * * * * * 方各庄镇中心小学 刘春霞 ︷ 1厘米 我的算法: 周长( )厘米 周长( )厘米 18 12 3 m 3 m 3m 5 m 我的算法: 我的算法: 长 宽 长 长 宽 宽 长方形的周长= 长+宽+长 +宽 长 长 宽 宽 长方形的周长= 长+长+宽+ 宽 长方形的周长= (长+宽)× 2 = 长×2 +宽×2 6分米 5厘米 长 2分米 4厘米 周长 宽 长 方 形 18厘米 16分米 基础测评卡 9分米 3米 边长 周长 正 方 形 12米 36分米 周长20厘米 周长16厘米 5 6 4 6 6 2 3 9 1 4米 5米 3米 1、一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是多少厘米? 25×4 =100(厘米) 发展应用卡 答:它的周长是100厘米。 2、有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。 (1)锯下的正方形木板的周长是多少? (2)剩下的长方形木板的周长是多少? 80cm 50cm 50×4=200(厘米) (80-50+50)×2 =160(厘米) 这个图形的周长是 厘米。 6厘米 8厘米 拓展延伸卡 1、 28 这是我的一块手帕,用90厘米长的绸带能围一圈吗? 2分米=20厘米 手帕周长: 20×4=80(厘米) 90厘米80厘米 答:用90厘米长的绸带能围一圈。 2、 32÷4=8(厘米) 32÷2=16(厘米) 长(cm) 15 14 13 12 11 10 9 8 宽(cm) 1 2 3 4 5 6 7 8 长方形和正方形周长的计算 长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长= 边长×4 *
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