《选读课文1林海课件》小学语文人教版六年级上册_1.pptVIP

　文章通过描写大兴安岭的（ ）、（ ）、 （ ）三方面的景物以及作者看到这些景物产生的（ 　），赞美了（ 　）对祖国建设起了巨大的作用，表达了作者对大兴安岭的（　　）之情。 1．“岭”有什么特点？ 2．哪些句子能体现出这些特点？ 3．读一读喜欢的句子，体会作者表达的感情。　　　　 它的美丽与建设结为一体， 美得并不空洞。 做个小导游，向父母介绍美丽的大兴安岭。 * 人教版六年级语文上册选读课文 林 海 南卫联校 东城小学 董娟娟 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日）， 原名舒庆春，字舍予，是现代著名作家、人民 艺术家、杰出的语言大师。老舍的作品多以城 市人民生活为题材，爱憎分明，有强烈的正义 感。人物性格鲜明，细节刻画真实。能纯熟地 驾驭语言，善于准确地运用北京话表现人物、 描写事件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈 的生活气息。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风 格，赢得了人民的喜爱，1951年北京市人民政 府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 文章通过描写大兴安岭的（ ）、（ ）、 （ ）三方面的景物以及作者看到这些景物产 生的（ 　），赞美了（ 　）对祖国建 设起了巨大的作用，表达了作者对大兴安岭的 （　　）之情。 林木 联想 岭 林 花 喜爱 一、找出特点。 二、品读句子。 三、体会感情。 二、品读句子。 三、体会感情。 一、找出特点。 找出林、花有什么特点? 读一读喜欢的句子，体会作者表达的感情。 哪些句子能体现出这些特点？ 一、找出特点。 一、找出特点。 a 、 在阳光下，大片青松的边沿闪动着 白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ a 、 在阳光下，大片青松的边沿闪动着 白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ b、 在阳光下，大片青松的边沿闪动着 白桦的银裙，正像海边的浪花。 兴安岭多么会打扮自己呀：青松 作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 *