《选读课文5军神课件》小学语文人教版六年级上册.pptVIP

检查自学 绷带 愣住 颤抖 缠着 土匪 愉悦 镇定 麻醉 擦汗 晕倒 钢板 检查自学 绷带 愣住 颤抖 缠着 土匪 愉悦 镇定 麻醉 崭新 擦汗 晕倒 钢板 军神 排列顺序 （???????? ）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。 （??????????）刘伯承请沃克医生治眼伤。 （??????????）手术后沃克医生称刘伯承是军神。 （??????????）手术中刘伯承一声不吭。 二读： （1）用较快速度默读课文，说说课文讲了一件什么事？ （2）你能找出沃克医生夸刘伯承是军神的这句话 吗？ 讨论 学习内容： 三读：认识了解人物 人物 刘伯承 沃 克 手术前 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心实行麻醉会影响大脑。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 手术中 当沃克医生的手术刀一刀一刀割下时，刘伯承感到非常疼痛，心想我一定要撑住，于是他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下，他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 手术后 病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 拓展 说说自己学习这篇课文的一些感受？ 谈谈刘伯承坚强的意志来自什么？ * 军 神 人教版六年级语文 （上） 漯河小学 董朝辉 读一读 bēng lèng chàn chán fěi yuè zhèn zuì zhǎn cā yūn gāng 读一读 (1)有感情的读课文，要求字字音准，句句通顺。 (2)读读课文，理清脉络 一读： 排一排 1916年，24岁的刘伯承参加了蔡锷“讨袁护国运动”，在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出，刘伯承当即昏倒在地，血流如注。当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经络割断，紧紧地篡住那颗眼珠，又昏了过去！ 补充资料： 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ 请大家默读课文，找出表示沃克医生情感变化的词语，划一划，填一填。 当刘伯承身受重伤隐瞒身份来治伤时，沃克医生（__________）； 当刘伯承坚决不愿意使用麻醉药时，沃克医生（_________）； 当刘伯承不用麻醉药接受手术时，沃克医生双手（_______）； 当刘伯承回答手术中数刀数时，沃克医生（______）； 当刘伯承清楚地数出72刀时，沃克医生（________）； 当刘伯承治疗结束时，沃克医生（_________）。 当刘伯承身受重伤隐瞒身份来治伤时，沃克医生（冷冷的）； 当刘伯承坚决不愿意使用麻醉药时，沃克医生（生气）； 当刘伯承不用麻醉药接受手术时，沃克医生双手（颤抖）； 当刘伯承回答手术中数刀数时，沃克医生（吓了一跳）； 当刘伯承清楚地数出72刀时，沃克医生（大声嚷道） 当刘伯承治疗结束时，沃克医生（慈祥 肃然起敬）。 为什么要这么细致描写沃克医生的情感变化呢？你能说说原因吗？ *