《遍地黄金课件》小学语文湘教版五年级下册.pptVIP

课文 * * 资兴市滁口学校 李丁坤 遍地黄金 油菜花 为什么要把油菜花称为“黄金”呢？ 油菜花会带给作者怎样的独特启迪。 沮丧 豁亮 阴晦 酣睡 乍听 诧异 湿漉漉 恍觉 蓬蓬勃勃 浩浩荡荡 认读新词 描写油菜花颜色、气味的句子。 “它们的黄既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴。” 这句话采用对比描写的方法，写出油菜花颜色之独特；然后采用一组排比，写出了它“黄”的特点——青春的黄：明净、酣畅、秀朴。 “黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了， 恍觉自己也变成了一株充满青春活力的油菜花。” 这个句子通过“我”的感受来写花的气味宜人。 为什么说油菜花是“遍地黄金”呢？ “从南窗望去，那边坡地上一如往年，绽出一抹黄色。” “车场外成片成片的油菜花……” “……这些花以集团军的面貌出现，显现出一种浩浩荡荡的生机。” “所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。” “黄花满眼……” “……又如金色海波上点点灵动的幻影。” 这些句子写出了油菜花盛开时气势浩大，遍地金黄，难怪作者要称为“遍地黄金”了。 遍地黄金 油菜花 成片、集团军 、金黄 找出描写“我”的心情的句子，思考“我” 为什么会有这样的变化。 （1）表示心情忧郁的句子： “人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而无奈。” “我的腿骨发生病变，心境像天色一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神。” （2）表示高兴的句子： “前日忽然放晴，心也就跟着晴了。” （3）表示变化的句子： “人一见到油菜花开，忧郁的心境就豁亮了。” “那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。” “它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念。” “油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！” “我”之所以有这样的情感变化，是因为有才蓬勃的生命力，是因为它独特的充满青春气息的色彩，是因为它开的欢势，是因为它们不畏风雨的精神感染了“我”。作者借油菜花提醒自己，提醒读者：只要你心中充满阳光，乐观地面对生活，再大的困难也能克服。这就是作者收获的“遍地黄金”。 雨，下得很长。人蜷（quán）缩在湿漉（lù）漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮（jǔ）丧而无奈。 　　前日忽然放晴，心也就跟着晴了。从南窗望去，那边坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰（zhé）呢，油菜花这么快就约好了似的，一夜工夫全黄了！ 比较两个“晴”字有何不同含义？ * *