陕西省石泉县池河中学人教版七年级生物上册课件:2.3多细胞生物体的结构层次2.ppt

陕西省石泉县池河中学人教版七年级生物上册课件:2.3多细胞生物体的结构层次2.ppt

陕西省石泉县池河中学人教版七年级生物上册课件:2.3多细胞生物体的结构层次2

知识点三: 各种器官组合到一起组成什么? 它们都有什么功能? 1、器官构成系统 ⑴观察人体消化系统图片,讨论:你看到了哪些器官?这些器官之间有着怎样的联系? 器官构成系统和人体 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。 什么是系统? 动物的结构层次 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 你学到了什么 细胞 分裂 分化 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 人体 概念 概念 概念 1、组织形成过程中起主要作用的是( D ) A、细胞伸长 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、细胞分化 2、人的心脏属于( C) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 3、组织形成的过程大致( B ) A、细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B、细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C、细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D、细胞分化→细胞分裂→细胞生长 4、下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( B ) A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 学案检测 P62 2、皮肤分布

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