声利用课件(汇报课用).ppt

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声利用课件(汇报课用)

课前复习 2、什么是超声波?什么是次声波? 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢,大小等于声在每秒内传播的距离。 超声波:高于20000Hz的声 次声波:低于20Hz的声 第三节 1、声音是怎样产生的?什么是声速? 导入新课 同学们好,在这一章我们学习了有趣的声现象,知道了声的概念比较广,包括声音(人耳能感觉到的那部分声)、超声(频率高于20000Hz)和次声(频率低于20Hz的声).声在生活实际、工农业生产和现代科技中应用广泛,这节课我们就共同来了解声的利用这方面的知识. 3、 B超 自学指导: 1.内容 :请同学认真阅读教材P38-41 2.要求:在5分钟边看边记,能完成思考题 3思考题 (1)什么是回声定位及其应用 (2)同学举出生活生产中应用声传递信息的事例 (3)通过实验理解声波传递能量及事例 回声定位 : 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来方位和时间,可以确定目标的位置和距离. 科学家根据回声定位 原理发明了声呐 声呐:向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离. “B超” 向孕妇体内发射超声波,超声仪接收并测量反射回来的声波,反射波通过处理显示在屏幕上,从而可知道婴儿的发育情况 医用B超机是利用超声波来诊断病情的,但人们却听不到它发出的声音,这是因为( ) A.声音的响度太小 B.声音的响度太大 C.声音的频率低于人能听到的声音频率 D.声音的频率高于人能听到的声音频率 选 一选 D 1远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 2、铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的 声音中发现松动的螺栓 3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离 5蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 6、利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度 7、捕鱼时,渔民利用声呐系统来获得水中鱼群的信息 8、医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 10、地震、火山喷发、台风等,都伴有次声波的产生,利用这种次声波可以预报灾害 9.学校通过铃声传递上下课的指令 汽车的倒车雷达 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 二 、声与能量 演示:声波能传递能量吗? 结论:声波可以传递能量 将一点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可能直到烛焰在摇晃 1、声波可用来清洗钟表等精细的机械 1、超声波可用来清洗钟表等精细的机械 2、外科医生可利用超声振动除去人体内的结石 3、超声波加湿器.把超声波通入水罐中.剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把小雾滴吹入室里.就可以增加室中空气的湿度. 超声波加湿器. 小型超声波清洗机 超声波碎石机 主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石 小结: 1、声波是一种波动 2、声波能够传递信息 3、声波能够传递能量 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 . 信息 位置 回声定位 声呐 做一做 3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了 . 4.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 被弹开 声音传递能量 C 5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( ) 85~1100Hz B. 20000Hz以上 C. 20Hz以下 D. 760~1500Hz 6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 C A 7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大, 这是因为( ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声, 旷野里回声不能加强原声. D 8.中医诊

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