经济第一课复习课件.pptVIP

经济生活第一课;考点目标1、了解商品的含义和基本属性2、理解货币的含义、本质和基本职能3、了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩4、了解信用卡的含义功能和优点5、了解外汇和汇率6、树立正确的金钱观;考点1注意点 商品必须是劳动产品，必须用于交换，二者缺一不可。 价值是商品特有的属性。有价值就一定是商品。使用价值不是商品特有的属性。 使用价值和价值是商品的两个基本属性。有使用价值的东西不一定有价值，没有使用价值的东西一定没有价值。有价值的东西必然有使用价值。 使用价值是价值的物质承担者。要实现商品价值，商品生产者要提高产品质量。 商品生产者和消费者都不能同时占有商品的两个基本属性。;1、2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级地震，国家紧急调拨救灾物资。这里的“救灾物资” A、是商品，因为它是劳动产品 B、是商品，因为它是供人们消费的 C、不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D、不是商品，因为它没有用于交换; 在国际市场上，易货贸易是指根据买卖双方的协议，以物换物的贸易方式。根据有关资料显示，如果中国采用易货贸易的方式，可以用8亿条裤子换回法国的一架空中客车飞机。据此回答2-3题 2. 裤子和飞机这两种商品之所以能够进行交换，是因为 Ａ、二者都有使用价值　　Ｂ、二者都有价值 Ｃ、二者的使用价值不同　Ｄ、二者都能满足人们的需要;企业为什么要注重产品质量（或树立品牌意识）;考点2、3注意点 金银天然不是货币，货币天然是金银。 货币的本质是一般等价物 货币是商品中分离出来，固定的充当一般等价物的商品 货币执行价值尺度职能时需要观念中的货币 货币执行流通手段职能时需要现实的货币 货币的流通手段是现金交易，一手交钱，一手交货；支付手段是赊账买卖，取得商品和给付货币时空分离。 ;4. 影片《梅兰芳》上座率很高。梅兰芳的出场费曾达到十根金条，他的演出常常是一票难求。当年他走红的程度，现在任何当红歌星都无可比拟。这里“金条”的本质是 A．一般人类劳动 B．一般等价物 C．一种???值符号 D．价值不变的特殊商品 5． （09广东文基）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能;6．货币从产生时起，就具有的两种职能是 A．价值尺度与流通手段 B．价值尺度与世界货币 C．贮藏手段与支付手段 D．流通手段与支付手段 7. （2009浙江卷）从历史发展的过程看，下列判断正确的是 A.一切商品都能承担价值尺度职能 B. 只有货币能承担价值尺度职能 C. 凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能;8、某商场，一只手机标价说明：原价2100元，优惠价格1980元。这1980元是 ( ) ①货币在执行价值尺度的职能 ②货币在执行流通手段的职能 ③观念中的货币 ④商品的价值 ⑤商品的价格 A、①②⑤ B、②④⑤ C、①③⑤ D、①②④ 9.下列经济活动中，货币执行流通手段职能的是 A．某旅行社的海南5日游报价为每人2000元 B. 刘某从单位领取工资1000元 C. 王某到银行领取国债利息500元 D．李某花100元从商店买衬衣一件;考点4注意点 纸币本身没有价值，不是商品，不是一般等价物，本质是一种价值符号，它主要是代替金属货币执行流通手段的职能。 国家可以决定纸币的面值，但不能决定纸币的实际购买力。 纸币发行既不是越多越好也不是越少越好。 通货膨胀必然引起物价上涨。而物价上涨的原因很多，并非都是由通货膨胀引起的。 ;纸币发行是不是越多越好，或是越少越好;10. 中国人民银行从2004年7月30日起在全国发行第五套人民币1元纸币，该1元纸币与现行人民币等值流通。对人民币的说法正确的是 A．是一般等价物 B.具有价值尺度职能 C.具有贮藏手段职能 D.是一种价值符号 11. 在我国，人民币之所以能够购买商品是因为 A.人民币是衡量商品价值大小的尺度 B.人民币是一般等价物 C.人民币是全国人民公认的货币 D.人民币是由国家发行的、强制使用的价值符号;12．新版第五套人民币在保留原来券别的基础上，增加20元、50元、100元券，去掉2元、2角券，这说明 A．国家有权决定纸币的面值