六年级天津教案.docVIP

天津市河西区平山道小学 — —★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★— 课时教案 课题 红旗插上天津城 课时安排 教 学 目 标 1、知道天津的解放日是1949年1月15日 2、通过课前调查，了解一些为天津解放做出杰出贡献的人物，可以上网搜集一些信息。 3、通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感。 教学重点 通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感 教学难点 通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感 教学研究 教材分析 通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件 学习者分析 通过课前调查，了解一些为天津解放做出杰出贡献的人物， 教学媒体 准备一些天津历史、地理、风土人情、城市风光等方面的图片、文字资料。世界政区图。 教学内容及环节 设计意图 1、知道天津解放时间是1949年1月15日. 2、让学生了解天津解放过程及在天津解放过程中作出杰出贡献的人物。天津前线指挥部总指挥刘亚楼。 3.天津战役中，各参战部队（包括天津前线指挥部）在天津国民党城防外围通过侦察行动所获取的情报应属战术范围的情报。而华北军区及其下级军区冀南军区、冀中军区等，天津地下党组织通过各种侦察手段进行的侦察工作（当然须应长期经营）应属谍报工作，所获取的情报应属战略、战役范围的情报。 让学生自主研究本课内容 —·—·—·—·—·—·—·——·—·—·—·—·—·—·——·—·—·—·—·—·—·——·—·—·—·—·— 博观约取 厚积薄发 天津市河西区平山道小学 — —★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★— 4、小结 现在的美好生活是无数先烈用生命和鲜血换来得，我们要站珍惜现在的美好生活。 让学生自主研究本课内容 作业设计 板书设计 红旗插上天津城 课 后 记 —·—·—·—·—·—·—·——·—·—·—·—·—·—·——·—·—·—·—·—·—·——·—·—·—·—·— 博观约取 厚积薄发 天津市河西区平山道小学 — —★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★—★— 课时教案 课题 永远的怀念 课时安排 教 学 目 标 1、了解平津战役这一历史事件。 2、通过课前收集，了解一些有关平津战役具体事件及指挥战役的著名人物及有杰出贡献的人物，可以上网搜集一些信息。 3、通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感。 教学重点 激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感。 教学难点 通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件 教学研究 教材分析 了解平津战役这一历史事件 学习者分析 通过了解天津人们与国民党反动派作斗争的历史事件 教学媒体 准备一些天津历史平津战役的主要事件。及重要任务的故事。 教学内容及环节 设计意图 1、知道平津是在中共中央，中央军委和毛泽东领导小，由百万人民解放军与1948年11月29日至1949年1月31日在东起唐山，西至张家口长达500千米的战线上，对华北地区国民党军队进行的规模巨大的战略决战。 2、看书了解全过程及在天津解放过程中作出杰出贡献的人物。 让学生自主研究本课内容 —·—·—·—·—·—·—·——·—·—