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六年级下体育教案
1、体育课堂常规???仰卧起坐?一、教学内容:?体育课堂常规???仰卧起坐?二、教学目标:?1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性?2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。?三、教学重点:课堂常规的重要性?教学难点:遵守课堂常规的持久性?教学过程:?(一)、体育课堂常规?概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。?上课的时间、地点的安排?体育课中运动服、鞋的要求?3、身上不宜带比较锐利的东西?4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理?5、场地、器材的要求?6、师生关系的要求?(二)、仰卧起坐?两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的最多。??、结束部分???集体放松??2、教师讲评小结?2、双手胸前传接球?运球接力一、教学内容:?双手胸前传接球??运球接力?二、教学目标:?1、初步学习篮球传接球的技术,正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。?2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。?3、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展示自己,树立自信。?4、学会与他人合作,培养集体主义及团队精神。?三、教学重点:正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型?教学难点:传接球动作的协调连贯?四、教学过程:?(一)、准备部分?1、课堂常规教学:?(1)、体育委员整队?(2)、师生问好、?(3)、宣布本课内容与要求?(4)、安排见习生?2、准备活动:?(1)、慢跑操场两圈?(2)、徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿?要求:认真积极,全心投入????组织:四列横队?、基本部分?1、双手胸前传接球?1)、教师镜面示范完整动作;?2)、教师分拍讲解传、接的动作要领;学生听口令徒手练习。?3)、学生两人一组练习动作;?4)、相互指导动作;?5)、教师巡回纠正错误?6)、对于出现错误较多的动作重点讲解?7)、再次练习,提高动作准确性?要求:掌握基本的传接球的手型????组织:成广播体操队形---散点;?2、?运球接力:?1)、示范讲解动作要领以及游戏规则和方法。?2)、小组尝试练习。?3)、集体听口令练习?4)、分组比赛?5)、讲评?要求:提高控球能力,运球的动作正确???组织:四路纵队?、结束部分???集体放松??教师讲评小结下课3、队列队形:向左转走???跳短绳一、教学内容:?队列队形:向左转走??跳短绳?二、教学目标:?1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习,初步掌握向左转走的动作要领。?2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。?3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。?三、教学重点:姿势正确、动作整齐?教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的能力教学过程:???、准备部分?1、课堂常规教学:?(1)、体育委员整队?(2)、师生问好、?(3)、宣布本课内容与要求?(4)、安排见习生?2、准备活动:?(1)、慢跑操场两圈?(2)、广播体操?要求:认真积极,全心投入????组织:四列横队?、基本部分?一、队列练习:向左转走?1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习?2、指导学生分组练习?3、认真跟随老师,听从老师口令?4、仔细观察老师动作?5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令?6、分组练习、轮流?7、集体练习?8、集体汇演?要求:与同伴积极配合,争取作到动作一致???组织:成广播体操队形;?二、跳绳?1)、教师示范讲解动作要领。?2)、原地无绳练习。?3)、集体1分钟练习。?4)、分小组练习。?5)、教师巡视,纠正错误?要求:动作到位,积极练习。组织:广播体操队形---—散点?、结束部分???1、集体放松??2、教师讲评小结?3、下课4、双手胸前传接球?跑:高抬腿跑一、教学内容:?双手胸前传接球?跑:高抬腿跑?二、教学目标:?1、初步学习篮球传接球的技术,正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。能做出大腿高抬、前脚掌着地的原地高抬腿跑的动作。?2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。?3、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展示自己,树立自信。?4、学会与他人合作,培养集体主义及团队精神。?三、教学重点:正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型?教学难点:传接球动作的协调连贯?四、教学过程:?(一)、准备部分?1、课堂常规教学:?(1)、体育委员整队?(2)、师生问好、?(3)、宣布本课内容与要求?(4)、安排见习生2、准备活动:?(1)、慢跑操场两圈?(2)、徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿?要求:认真积极,全心投入????组织:四列横队?、基本部分?1、双手胸前传接球?1)、教师镜面示范完
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