一年级班务工作计划20篇.doc

一年级班务工作计划20篇 一年级班务工作计划 　　一年级班务工作计划（一）： 　　一、班级学生状况分析 　　本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应校园环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 　　二、工作目标和要求 　　1、培养、构成良好的班风。 　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 　　4、使学生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 　　三、工作重点 　　1、严抓纪律、卫生，构成必须的班规、校规。 　　2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 　　3、养成良好的学习习惯，掌握必须的学习方法。 　　4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 　　四、采取的主要措施 　　1、常规教育方面 　　刚踏一年级的小学生，对于校园的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应校园的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手: 　　(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出每日之星对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 　　(二)、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。 　　2、纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 　　(一)、课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 　　(二)、课间纪律 　　课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 　　(三)、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。 　　一年级班务工作计划（二）： 　　小学一年级第一学期班主任工作计划 　　新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 　　一、指导思想： 　　以《校园工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。用心参加校园和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。 　　二、班级基本状况： 　　本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应校园的学习生活，使每一位学生在那里都受到良好的养成教育。 　　三、班级奋斗目标： 　　（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 　　（二）培养学生爱群众、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 　　（三）