李锋找规律课件（北师大版三年级数学下册）2013.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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李锋找规律课件（北师大版三年级数学下册）2013.ppt

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李锋找规律课件（北师大版三年级数学下册）2013

北师大版三年级数学下册找规律教学目标 1.能结合具体情景，探索乘数是整十数的乘法计算方法，感受积的变化规律。 2.能比较熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。乘数是整十数的乘法计算先把相乘，然后在所乘得数的末尾晚上作业: 脱式计算 2×31－12= 3×4×25 = 54+12×3= 91×3－110= （64+16）×5= 300-17×6= 本课总结掌握乘数是整十数的乘法计算方法，并能对其进行正确的计算。 * * * 一、直接说出得数。 9×6 = 12×3 = 40×4 = 210×3 = 54 36 160 630 二说出下面算式各部分名称。 40 × 4 = 160 ……乘数 ……乘数 ……积算一算 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 你发现了什么？ 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 末尾0前面的数字添上被省略的0 试练： 50×30 = 50×40 = 1500 2000 为什么50×40=2000的乘数一共有2个0，可乘积2000中却有3个0？是不是算错了？ 24 240 480 720 30×50＝ 40×40＝ 60×20＝ 70×30＝ 30×80＝ 50×20＝ 27×30＝ 15×50＝ 28×200＝ 16×40＝ 24×30＝ 130×20＝ 1500 1200 1600 720 640 2600 1000 2400 2100 750 5600 810 练一练积 50 30 30 20 30 10 乘数 18 26 50 27 20 30 乘数 300 600 540 1500 780 900 12×3 = 36 （）×30 = 360 （）×30 = 3600 根据每组中的第一个算式填空。 12 120 5×13 = 65 5 × （） = 650 5 0× （） = 6500 130 130 15×2 = 30 （）×20 = 300 150×（）= 3000 15 20 40 ×（） 65 30× （） 165 5 0× （） 210 1 5 4 * *