闲逛街头CT课件.pptVIP

小组成员介绍 指导老师：杨永顾 组长：颜达超 信息员：陈吉勇 BOYS GIRLS 陈晓杰 施咏诗 陈海潮 颜碧霜 周良宇 苏昕玮 曾英英 我们研究的是什么？ 我们研究的是街头文化 　　 街头文化也就是hiphop文化，Hip－Hop,中文译名嘻哈,文化源于上世纪７０年代美国黑人的一种街头说唱文化，英文中Hip意指臀部，Hop指单脚跳，Hip－Hop则是轻扭摆臀的意思。在２０世纪９０年代，Hip－Hop文化登陆亚洲，劲爆日本、韩国和我国台湾等地，随着改革开放的浪潮,很快就传入大陆,在大城市迅速开展。Hip－Hop文化最初是美国贫民窟的黑人表达愤怒与抗争的载体，在几十年时间内，借助日益发达的大众传媒在全球迅速传播，Hip－Hop文化也由 一开始的打碟、说唱乐、街舞、涂鸦四个基本元素发展到包括滑板、 街头篮球等表演性质的体育运动。如今在大中城市，嘻哈文化可以 说是无处不在，对于年轻人来说， 带一点叛逆和追求个性的嘻哈正 好能代表他们对社会和现实的看 法，而由此延伸，形成青年文化 的新风格。如嘻哈服饰、“嘻哈”运 动用品、Rap饶舌音乐、DJ等；甚 至装扮风格亦趋近相同。如安鼻环， 戴一溜数个耳环，着宽大T恤、板裤、 运动靴、棒球帽，或佩戴粗粗的银质 耳环、项链、手环，戴墨镜、MD随身 听、滑板车、双肩背包等，走起路来上下起伏，编发辫、烫爆炸头或束发……表现得动感十足。在多数人眼中，嘻哈还是另类的一族，其实嘻哈文化的本质，就是更自由、更自信地表达自己、证明自己。 课题名称：闲逛街头CT （CT取自于英文单词culture） 我们选择这个课题的原因是： 因为我们对街头文化有浓厚的兴趣，通过这次学习可以提高我们的鉴赏及审美能力，丰富自身的课外知识，这个课题具有新颖性以及潮流性。 我们完成这个课题的有利条件: 资料容易寻找，同学们对时尚潮流的关注程度较大，我们的指导老师有很高超的篮球技术。他可以指导我们更好的完成课题。因特网发展迅速，我们可以从网上搜索得到我们想要的资料。 我们完成这个课题可能遇到的困难： 我们学校地处农村，关于“街头文化”的现象十分少见。我们成员要亲身实践十分困难，以及一些材料方面的不足。 我们希望通过这次学习活动达到的目的： 全面正确地了“街头文化”，丰富我们的校园生活，丰富我们我们的课余生活，提高我们的鉴赏和审美能力，锻炼我们研究能力。 我们的课题研究计划 1.任务分工（准备工作